Dieses Arbeitsheft behandelt Lieferkette und Welthandel für Lerngruppen auf grundlegendem Niveau. Am Beispiel eines T-Shirts für 20 Euro verfolgen die Schülerinnen und Schüler den Weg vom Baumwollfeld bis in den Altkleidercontainer. Sie lernen die Seewege nach Europa kennen, lesen ein Wirkungsgefüge zu Störungen und rechnen nach, wie viel vom Ladenpreis in der Fabrik ankommt.

Das Heft ist für die Klassen 8 bis 10 an Hauptschule, Mittelschule und Werkrealschule sowie für die Grundkurse (G-Kurse) an Gesamt-, Gemeinschafts- und Oberschulen konzipiert. Es arbeitet in zwei Stufen: Jede Aufgabe ist ohne Hilfe lösbar, und zu jeder Aufgabe gibt es eine Hilfekarte mit derselben Nummer. Die Hilfekarten stehen gesammelt hinten im Heft und lassen sich ausschneiden.

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Block A: Der Weg eines T-Shirts (sieben Stationen der Lieferkette, was das Etikett verrät, warum die Stationen in verschiedenen Ländern liegen)

• Block B: Nadelöhre im Seehandel (Containerschiffe, Weltkarte mit Routen, Suezkanal und Straße von Malakka, Anteile am deutschen Warenimport)

• Block C: Störungen in der Lieferkette (Havarie der „Ever Given“, Wirkungsgefüge, Frachtpreise, Just-in-time und Lagerhaltung)

• Block D: Lohn, Preis und Verantwortung (Modellrechnung zum T-Shirt-Preis, Mindestlohn und existenzsichernder Lohn, Kinderarbeit, Lieferkettengesetz und EU-Richtlinie, zwei Positionen)

Enthalten sind (27 Seiten):

• 4 Blöcke mit Leitfrage, kurzem Infotext, Merksatz und Zusammenfassung

• 13 nummerierte Materialien: Schaubild der Lieferkette, Etikett-Nachbau, Weltkarte, Balken- und Säulendiagramm, Steckbrief mit Satellitenfoto, Wirkungsgefüge, Tabellen, Modellrechnung, zwei Positionen

• 16 Aufgaben, unter anderem Zuordnen, Karte auswerten, Diagramme lesen, Rechnen, Fehler berichtigen, eine Partnerarbeit und begründete Urteile

• ein Methodenkasten „Ein Wirkungsgefüge lesen“

• Hilfekarten zu allen Aufgaben

• Fachbegriffe und Selbsteinschätzung

• Abschlusstest (24 Punkte) mit Notenschlüssel

• Lösungen zu allen Aufgaben und zum Test, jeweils mit einem häufigen Fehler

• Hinweise für die Lehrkraft und Quellenverzeichnis

Rechtsstand: Oktober 2026 (deutsches Lieferkettengesetz mit geplanter Änderung, EU-Lieferkettenrichtlinie nach der Änderung vom Februar 2026). Zahlen zu Handel und Seeverkehr tragen den Stand direkt an der Zahl. Keine Aufgabe fragt nach der eigenen Kleidung; das Heft nennt keine Partei und keine Handelsmarke.

Zum selben Thema gibt es auch ein vierfach differenziertes Heft.

Die Illustrationen sind KI-generiert.