Beschreibung
Das komplette Grundkurs-Paket zur internationalen Politik für die Qualifikationsphase: von den Grundlagen internationaler Beziehungen über die UNO, Friedenssicherung und Menschenrechte bis zu Globalisierung und der Rolle Deutschlands und Europas. Sechs sofort einsetzbare Arbeitsblätter im Oberstufen-Format mit operatorbasierten Aufgaben, den Niveaustufen Anwendung sowie Analyse & Urteilsbildung, vierstufiger Kompetenzskala und ausführlichem Erwartungshorizont. Besonderes Qualitätsmerkmal: Jedes Blatt arbeitet mit gegenübergestellten Positionen (und teils Originalzitaten mit Quellenangabe), die zum Vergleichen, Analysieren und begründeten Urteilen anleiten – ideal zur Vorbereitung auf Klausuren und das Abitur. Ohne einzufügende Karten.
Enthaltene Themen
• Grundlagen internationaler Beziehungen
• Die Vereinten Nationen (UNO)
• Friedenssicherung und Konfliktlösung
• Menschenrechte in der internationalen Politik
• Globalisierung und ihre Folgen
• Deutschlands und Europas Rolle in der Welt
Format
6 Arbeitsblätter mit je 6 Aufgabenseiten und Erwartungshorizont (42 Seiten gesamt). Editierbare Word-Dateien (.docx). Ideal als Paket zum Vorteilspreis.
Deine Vorteile
• Sofort einsetzbar – ohne Karten oder Vorbereitung
• Gegenübergestellte Positionen zur Urteilsbildung
• Operatorbasiert und kompetenzorientiert (AFB I–III)
• Ausführlicher Erwartungshorizont mit Kriterien
• Ideal zur Klausur- und Abiturvorbereitung
• Als Paket günstiger als der Einzelkauf
Schlagwörter
Politik, Oberstufe, Grundkurs, Qualifikationsphase, Klasse 12, Klasse 13, Gymnasium, Bundle, internationale Politik, UNO, Menschenrechte, Globalisierung, Friedenssicherung, Arbeitsblätter, Lösungen
BeschreibungFrieden ist mehr als die Abwesenheit von Krieg: negativer und positiver Frieden, zivile und militärische Mittel sowie die kontroverse Frage der Intervention – mit gegenübergestellten Positionen. Mit Erwartungshorizont.Inhalt des Arbeitsblatts• Negativer und positiver Frieden• Formen der Friedenssicherung (zivil bis militärisch)• Ultima Ratio: militärische Intervention• Schutzverantwortung vs. Nichteinmischung (Positionen)• Friedenssicherung beurteilenAufbau & FormatEin Arbeitsblatt mit 6 Aufgabenseiten und ausführlichem Erwartungshorizont (7 Seiten gesamt). Editierbares Word-Dokument (.docx). Im Oberstufen-Format (Grundkurs): operatorbasierte Aufgaben, Niveaustufen Anwendung sowie Analyse & Urteilsbildung (AFB I–III), vierstufige Kompetenzskala und Reflexionsfeld. Mit gegenübergestellten Positionen zur Urteilsbildung. Ohne einzufügende Karten.SchlagwörterPolitik, Oberstufe, Grundkurs, Klasse 12, Klasse 13, Gymnasium, Frieden, Friedenssicherung, Intervention, Konfliktlösung, Arbeitsblatt, Lösungen
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
BeschreibungDie Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, ihre Universalität und das Spannungsfeld zur staatlichen Souveränität – mit einem Originalzitat (Art. 1) und der Debatte Universalität vs. Kulturrelativismus. Mit Erwartungshorizont.Inhalt des Arbeitsblatts• Allgemeine Erklärung der Menschenrechte (Art. 1)• Universalität der Menschenrechte• Freiheits-, Gleichheits- und soziale Rechte• Universalität vs. Kulturrelativismus (Positionen)• Durchsetzbarkeit von Menschenrechten beurteilenAufbau & FormatEin Arbeitsblatt mit 6 Aufgabenseiten und ausführlichem Erwartungshorizont (7 Seiten gesamt). Editierbares Word-Dokument (.docx). Im Oberstufen-Format (Grundkurs): operatorbasierte Aufgaben, Niveaustufen Anwendung sowie Analyse & Urteilsbildung (AFB I–III), vierstufige Kompetenzskala und Reflexionsfeld. Mit gegenübergestellten Positionen zur Urteilsbildung. Ohne einzufügende Karten.SchlagwörterPolitik, Oberstufe, Grundkurs, Klasse 12, Klasse 13, Gymnasium, Menschenrechte, Universalität, Kulturrelativismus, UNO, Arbeitsblatt, Lösungen
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
BeschreibungAufbau und Aufgaben der UNO: Organe, Sicherheitsrat und das umstrittene Vetorecht – mit Pro- und Kontra-Position zur Beurteilung. Mit Erwartungshorizont, für den Grundkurs der Oberstufe.Inhalt des Arbeitsblatts• Entstehung und Ziele der UNO• Die Organe der Vereinten Nationen• Sicherheitsrat und Vetorecht• Pro- und Kontra-Position zum Vetorecht• Leistungen und Grenzen der UNOAufbau & FormatEin Arbeitsblatt mit 6 Aufgabenseiten und ausführlichem Erwartungshorizont (7 Seiten gesamt). Editierbares Word-Dokument (.docx). Im Oberstufen-Format (Grundkurs): operatorbasierte Aufgaben, Niveaustufen Anwendung sowie Analyse & Urteilsbildung (AFB I–III), vierstufige Kompetenzskala und Reflexionsfeld. Mit gegenübergestellten Positionen zur Urteilsbildung. Ohne einzufügende Karten.SchlagwörterPolitik, Oberstufe, Grundkurs, Klasse 12, Klasse 13, Gymnasium, UNO, Vereinte Nationen, Sicherheitsrat, Vetorecht, Arbeitsblatt, Lösungen
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
BeschreibungDeutsche Außenpolitik nach 1945 und die EU als internationaler Akteur: Leitlinien, Stärken und Schwächen sowie die Frage national oder europäisch – mit gegenübergestellten Positionen. Mit Erwartungshorizont.Inhalt des Arbeitsblatts• Leitlinien deutscher Außenpolitik nach 1945• Die EU als internationaler Akteur• Stärke und Schwäche (Uneinigkeit) der EU-Außenpolitik• National vs. europäisch handeln (Positionen)• Verantwortung Deutschlands und Europas beurteilenAufbau & FormatEin Arbeitsblatt mit 6 Aufgabenseiten und ausführlichem Erwartungshorizont (7 Seiten gesamt). Editierbares Word-Dokument (.docx). Im Oberstufen-Format (Grundkurs): operatorbasierte Aufgaben, Niveaustufen Anwendung sowie Analyse & Urteilsbildung (AFB I–III), vierstufige Kompetenzskala und Reflexionsfeld. Mit gegenübergestellten Positionen zur Urteilsbildung. Ohne einzufügende Karten.SchlagwörterPolitik, Oberstufe, Grundkurs, Klasse 12, Klasse 13, Gymnasium, Außenpolitik, Europäische Union, Zivilmacht, EU, Arbeitsblatt, Lösungen
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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