Abitur Geschichte, Politik und Wirtschaft

Entspannungspolitik Geschichte Klasse 13 – Materialpaket mit Lösungen: Die Lernenden verstehen den Kalten Krieg als Systemkonflikt, untersuchen Ursachen und Instrumente der Entspannungspolitik (Neue Ostpolitik, Rüstungskontrolle, KSZE), ordnen die Umbrüche von 1989/91 in den internationalen Zusammenhang ein und beurteilen die Rolle der postkolonialen Welt. Mit Quellenarbeit (sinngemäß wiedergegebene und frei erfundene Quellen), Zeitleisten, Rechenaufgaben und Urteilsaufgaben mit Operatoren. Alle Aufgaben mit Lösungen und Erwartungshorizonten.Das steckt im Material (24 Seiten, A4):2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Differenzierung, Einsatzideen15 Arbeitsblätter in drei Niveaus: Systemkonflikt, Zeitleiste, Wettrüsten, Kubakrise, Gründe der Entspannung, Neue Ostpolitik, Rüstungskontrolle, KSZE, Ende der Entspannung, Gorbatschow, 1989 international, Ordnung 1990/91, Dekolonisation, Stellvertreterkriege, ErinnerungskulturGekennzeichnete sinngemäße Wiedergaben und erfundene Beispielquellen mit QuellenanalyseZeitspannen und Rechenaufgaben, im Code berechnet und mit eigener Kalenderrechnung nachgeprüftLernzielkontrolle mit 20 Punkten4 Seiten Lösungen und ErwartungshorizonteBesonderheit: Äußerungen erscheinen nur als gekennzeichnete sinngemäße Wiedergabe in eigenen Worten; Beispielquellen sind frei erfunden. Zeitspannen und Rechenwerte wurden per Programm berechnet und unabhängig nachgeprüft.Lernziele: Die Lernenden erklären den Kalten Krieg und die Entspannungspolitik, analysieren Quellen und beurteilen das Ende des Ost-West-Konflikts.Einsatz: als Einheit zur internationalen Ordnung nach 1945 in der Qualifikationsphase (Klasse 13), zur Klausurvorbereitung, für Stationenarbeit und Vertretungsstunden. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Lösungen.Dazu passt:Globalgeschichte und Verflechtungen, Poster, Klasse 13Kalter Krieg Geschichte, Poster, Klasse 13Kalter Krieg, Klassenarbeit, Klasse 13Weimarer Republik, Lernkarten, Klasse 13Das Kaiserreich 1871 bis 1918, Merkblatt, Klasse 12

Klassenstufen: Q2 (12./13. Jhg.)

PoWi Abitur Spickzettel Wirtschaftspolitik mit Lösungen: Der Abiturstoff zur Wirtschaftspolitik auf einen Blick – Konjunkturzyklus mit vier Phasen, das magische Viereck nach § 1 des Stabilitätsgesetzes im Wortlaut, Wachstumsrate, Inflationsrate, Arbeitslosenquote und Außenbeitrag zum Nachrechnen, der Multiplikator nach Keynes, nachfrageorientierte und angebotsorientierte Konzepte gleichrangig im Vergleich, Fiskalpolitik und Geldpolitik, Schuldenbremse und die Operatoren nach Anforderungsbereichen. Jede Regel steht in einer Kachel mit Beispielzeile.Das steckt im Spickzettel (4 Seiten, A4):Seite 1: TitelbildSeite 2: Konjunkturzyklus, Phasen, magisches Viereck, StabilitätsgesetzSeite 3: Rechnen mit Raten und Multiplikator, Konzepte im Vergleich, Instrumente, SchuldenbremseSeite 4: Kurz-Kontrolle mit acht Aufgaben und Lösungen, Operatoren, Fehlerkasten „Typische Fehler“ und QuellenhinweiseEinsatz: zum Nachschlagen in der Oberstufe, zum Wiederholen vor der Klausur und dem Abitur, in der Vertretungsstunde oder als Lernplakat (in Farbe oder in Schwarz-Weiß). Alle Rechnungen sind nachgerechnet. Mit Lösungen zur Selbstkontrolle.Dazu passt:Theorien internationaler Beziehungen, Politik, Klasse 13Demografischer Wandel, Fallstudie, Klasse 13Demokratie und Diktatur im Vergleich, Merkblatt, Klasse 12Demokratietheorien Politik, Poster, Klasse 12Demokratietheorien, Merkblatt, Klasse 13

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Operatoren im Abitur: Training für Politik und Wirtschaft und Geschichte – mit Lösungen. Was ist der Unterschied zwischen erklären und erläutern, zwischen beurteilen und bewerten? Das Heft ordnet alle Operatoren für Politik und Wirtschaft und Geschichte nach den Anforderungsbereichen I, II und III – angelehnt an gängige Operatorenlisten – und trainiert sie mit eigenen Beispielen.Das steckt im Material (32 Seiten, A4):3 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Überblick, Stundenverlauf für 6 Stunden, DifferenzierungAnforderungsbereiche als Treppe, mit ZuordnungsübungÜbersicht aller 28 Operatoren auf einer Seite5 Seiten Operator-Karten: Erwartung in eigenen Worten, Beispielaufgabe, Satzanfang und typische StolperfalleOperatoren erkennen, auch in trennbarer Form (Arbeiten Sie … heraus)Verwechslungsgefahr: sechs ähnliche Paare im VergleichTraining in drei Niveaus am Grundgesetz: ★ AFB I · ★★ AFB II · ★★★ AFB IIIGeschichte: Aufgaben zu allen Bereichen an der Weimarer ReichsverfassungFehlerdetektiv, Formulierungshilfen, Aufgaben selbst stellen, Karten zum AusschneidenKlausurtraining mit Bewertungseinheiten und Schreibplan, SelbstcheckLernzielkontrolle (23 Punkte) und 7 Seiten Lösungen und ErwartungshorizonteHinweis: Die amtliche Liste ist nicht abgedruckt; übernommen sind nur Operatornamen und Anforderungsbereiche, alle Erklärungen und Aufgaben sind eigene Formulierungen. Für spätere Jahrgänge gilt die jeweils veröffentlichte Fassung.Einsatz: in der E-Phase als Grundlage, vor Klausuren in der Qualifikationsphase und zur Abiturvorbereitung. Auch für Deutsch nutzbar, da dieselbe Liste gilt.Dazu passt:Demokratietheorien Politik, Poster, Klasse 12Föderalismus in Deutschland, Merkblatt, Klasse 12Gewaltenteilung, Merkblatt, Klasse 11Politisches System der BRD, Klassenarbeit, Klasse 12Wahlsystem der Bundesrepublik Poster, Klasse 12

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Sachurteil und Werturteil Geschichte Klasse 11 – Materialpaket mit Lösungen: Die Lernenden unterscheiden Sachurteil und Werturteil, wenden Urteilskriterien an, vergleichen Quellen mit verschiedenen Perspektiven und beurteilen Herrschaftsformen in Antike und Mittelalter sowie interkulturelle Begegnungen. Mit frei erfundenen Beispielquellen, Rechenaufgaben, Formulierungshilfen und Fehlersuche im Urteil. Alle Aufgaben mit Lösungen und Erwartungshorizonten.Das steckt im Material (24 Seiten, A4):2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Differenzierung, Einsatzideen15 Arbeitsblätter in drei Niveaus: Sach- und Werturteil, Urteilskriterien, Perspektivität und Quellenvergleich, Herrschaftsformen, Athen, Rom, Lehnswesen, Kaiser und Fürsten, Seidenstraße, Al-Andalus, Kreuzzüge, Urteil verfassen, Fehler im UrteilBeispielquellen (frei erfunden) und Beispielrechnungen, im Code berechnet und nachgeprüftBausteine und Formulierungshilfen für das begründete UrteilLernzielkontrolle mit 20 Punkten4 Seiten Lösungen und ErwartungshorizonteBesonderheit: Alle Beispielquellen sind frei erfunden und gekennzeichnet; Äußerungen historischer Personen werden nicht wiedergegeben. Anteile und Zeitspannen wurden per Programm berechnet und unabhängig nachgeprüft.Lernziele: Die Lernenden unterscheiden Sach- und Werturteil, vergleichen Quellen und beurteilen Herrschaftsformen und interkulturelle Begegnungen.Einsatz: als Einheit zur historischen Urteilsbildung in der Einführungsphase (Klasse 11), zur Klausurvorbereitung, für Stationenarbeit und Vertretungsstunden. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Lösungen.Dazu passt:Textquellen methodisch Geschichte, Poster, Klasse 11Aufklärung und Menschenrechte, Quellenanalyse, Klasse 12Diktatur und Massenverbrechen, Quellenanalyse, Klasse 12Erster Weltkrieg und Krisen, Quellenanalyse, Klasse 12Historisches Vergleichen, Quellenanalyse, Klasse 12

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)