Dominant-rezessive Vererbung, Arbeitsheft, Klasse 9, mit Lösungen: Gen und Allel, Genotyp und Phänotyp, Kreuzungsquadrat, Uniformitäts- und Spaltungsregel, Testkreuzung und Stammbaum – 14 Arbeitsblätter mit Merkblatt und Lernzielkontrolle.

Das steckt im Material (24 Seiten, A4):

• 2 Seiten für Lehrkräfte mit Lernzielen, Stundenverlauf, Differenzierung, Zeitbedarf und Einsatzideen.
• Merkblatt: dominant-rezessive Vererbung auf einer Seite.
• 14 Arbeitsblätter in drei Niveaustufen: Begriffe, Genotyp und Phänotyp, Keimzellen, Kreuzungsquadrate, Wahrscheinlichkeit, Mendels Zählungen, Testkreuzung, Stammbäume.
• Partnerarbeit mit Rollen und gemeinsamem Ziel, Fehlerdetektiv und Herausforderungsaufgabe.
• Alltagsaufgaben, Wortkästen und Satzanfänge als Hilfen.
• Lernzielkontrolle mit 24 Punkten.
• Lösungen zu allen Aufgaben.

Lernziele: Die Lernenden erstellen Kreuzungsquadrate, leiten Verhältnisse und Wahrscheinlichkeiten ab und lesen Stammbäume.

Einsatz: im Biologieunterricht der Klasse 9, als Übung, Wochenplan oder Wiederholung. Beispiele aus Pflanzen- und Tierwelt. Druckfreundliche Kopiervorlagen mit Namenszeile.

Dazu passt:

• Mitose und Meiose Klasse 9-10 Zellteilung
• Mutationen Poster, Klasse 9
• Bioethische Fragestellungen Poster, Klasse 10
• Gentechnik Grundlagen Poster, Klasse 10 mit Lernkarten
• Vom Gen zum Protein: Transkription, Kurztest, Klasse 10