Diese Karten haben mich mein komplettes Referendariat lang begleitet und haben während meinen Reflexionsgesprächen langweilige Notizzettel ersetzt. Passend zu den großen Karten habe ich kleine Karten für die Gliederung verwendet. Auf die Rückseite habe ich alle wichtigen Stichpunkte zu meiner Stunde zu den jeweilige  Begriffe notiert. Wenn ich gesprochen habe, dann habe ich die Karten etwas hoch gehalten und so haben die Ausbilder immer gesehen, zu welchem Begriff ich etwas erzähle und hatten zusätzlich die Verbindung zu der Gliederung.