Argumentation und Logik Unterrichtsstunde für Philosophie in Klasse 11: komplette Stunde mit Verlaufsplan, Arbeitsblättern und Lösungen, auch als Vertretungsstunde ohne Vorbereitung. Die Lernenden unterscheiden Behauptung, Prämisse und Konklusion, trennen Gültigkeit und Wahrheit, prüfen Wenn-dann-Schlüsse und bauen ein eigenes Argument in Standardform. Sachlich und neutral, mit Hinweisen zur Begleitung im Lehrerteil.

Das steckt im Material (19 Seiten, A4):

• 6 Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Verlaufsplan für 45 Minuten, Material, Beurteilungskriterien, typische Fehler, Begriffe, Hinweise zum sensiblen Umgang und Tafelbild.
• Fünf Arbeitsblätter in drei Niveaus mit Hilfen, Alltagsbeispielen und Begründungsaufgaben.
• Gruppenaufgabe mit Rollen (Argument-Werkstatt).
• Hilfekarten zum Ausschneiden.
• Reflexionsbogen und Lernzielkontrolle mit 12 Punkten.
• Lösungen zur Selbstkontrolle.

Besonderheit: sofort einsetzbar, auch fachfremd. Erfundene Beispiele, eigene Illustrationen, Gültigkeit der Schlussformen mit Wahrheitstafel geprüft.

Einsatz: in der Einzel- oder Doppelstunde, als Vertretungsstunde oder als Einstieg in die Logik in Klasse 11. Druckfreundlich kopierbar, mit Lösungen.

Dazu passt:

• Mythos und Logos Philosophie, Poster, Klasse 11
• Philosophie Jahresplanung Sammelband Übungsheft Klasse 11-12
• Hobbes und Locke Philosophie, Poster, Klasse 12
• Platons Höhlengleichnis, Fallstudie, Klasse 11
• Ethik, Klassenarbeit, Klasse 12