Deutsch Schreiben Klasse 7-8: Inhaltsangabe und Leserbrief

Inhaltsangabe Spickzettel Klasse 7-8 mit Lösungen: Der Bauplan der Inhaltsangabe auf einen Blick – Einleitungssatz mit Textsorte, Titel, Autor und Thema, Hauptteil in Sinnabschnitten, Schluss mit der Aussage. Dazu die Zeitform (Präsens, Vorzeitigkeit im Perfekt), sachliches Schreiben ohne wörtliche Rede und Wertung, Verknüpfungswörter, eine Checkliste und ein vollständiger Mustertext zum Märchen „Der Froschkönig“.Das steckt im Spickzettel (4 Seiten, A4):Seite 1: TitelbildSeite 2: Farbschlüssel, Bauplan-Bild, Einleitung, Hauptteil, Schluss, Zeitform, sachlich schreibenSeite 3: Mustertext in drei Farben, Verknüpfungswörter, Checkliste zum ÜberprüfenSeite 4: Kurz-Kontrolle mit acht Aufgaben und Lösungen, Fehlerkasten „Typische Fehler“ und QuellenhinweiseEinsatz: zum Nachschlagen im Heft, zum Überarbeiten der eigenen Inhaltsangabe vor der Klassenarbeit, in der Vertretungsstunde oder als Lernplakat (in Farbe oder in Schwarz-Weiß). Mit Lösungen zur Selbstkontrolle.Dazu passt:Erzählung schreiben Merkblatt Klasse 5-6Bericht schreiben Klasse 6 – UnfallberichtErörterung Social Media – Verbot unter 16?Formeller Brief Aufbau Poster, Klasse 7-8Formulierungshilfen Klassenarbeit Deutsch

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Leserbrief schreiben Klasse 7-8 – Arbeitsblätter mit Lösungen und Musterbriefen: Einen Leserbrief planen, schreiben, überarbeiten und kürzen: Aufbau und Bausteine, Meinung und Argumente mit Beispiel, Gegenargumente entkräften, Konnektoren, sachlich und höflich schreiben, Anrede, Bezug und Gruß.Das steckt im Material (39 Seiten, A4):3 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Differenzierung, Zeitbedarf, Sozialform, Einsatzideen, typische Fehler, Hinweise zur Bewertung und Überblick über das HeftDrei Zeitungsartikel mit Zeilennummern: „Handyverbot auf dem Schulhof?“ (153 Wörter), „Stadtbücherei: Sonntags bald geschlossen?“ (109 Wörter) und „Radweg statt Parkplätze am Marktplatz?“ (146 Wörter), dazu Positionen und Belege20 Arbeitsblätter in drei Niveaus mit überwiegend freien Schreibaufgaben: Merkmale, Positionen, Meinung, Argument mit Beispiel, Konnektoren, Ton, Gegenargument, Bezug und Schluss, Planen, Schreiben, Überarbeiten, Schreibkonferenz, KürzenKlassenarbeits-Training in zwei Varianten A und B (je 30 Punkte), Bewertungsbogen mit KriterienrasterZwei Musterleserbriefe und alle Lösungen auf 5 Seiten, mit Illustrationen im LehrbuchstilEinsatz: als Reihe in Jahrgangsstufe 7 und 8, zur Vorbereitung der Klassenarbeit oder im Wochenplan. Alle Artikel sind eigens geschrieben; druckfreundliche Kopiervorlagen.Dazu passt:Formeller Brief Aufbau, Poster, Klasse 7-8Formulierungshilfen Klassenarbeit DeutschInhaltsangabe A/B, Klassenarbeit, Klasse 8Textanalyse: Schluss, Merkblatt, Klasse 8Textsorten Übersicht, Poster und Lernkarten, Klasse 7-8

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Inhaltsangabe schreiben in Klasse 7 und 8 – Arbeitsheft mit Lösungen: Die Schrittfolge von den W-Fragen bis zum fertigen Text, geübt an sechs eigens geschriebenen Texten mit Zeilennummern, in drei Niveaustufen und mit Musterlösungen zu jedem Text.Das steckt im Material (45 Seiten, A4):3 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Überblick, Differenzierung, Zeitbedarf und typische Fehler6 Übungsblätter zu den Regeln: Aufbau der Inhaltsangabe, fünf Schritte mit W-Fragen, Einleitungssatz mit Thema, Präsens und Perfekt, wörtliche Rede als indirekte Rede, dass-Satz oder Redebericht, Fehlerdetektiv „sachlich bleiben“6 eigene Texte mit Arbeitsblatt: Erzählung, Fabel, Sage, Erzählung, Kurzgeschichte mit Rückblende und ein Sachtext über Hitze in der Stadt – von ★ mit Satzanfängen über ★★ mit Leitfragen bis ★★★ ohne Starthilfe67 Aufgaben, überwiegend zum freien Schreiben, dazu große Illustrationen als SchreibanlassCheckliste zum Überarbeiten, Textlupe, Schreibkonferenz und SelbsteinschätzungLernzielkontrolle mit Kurztext (19 Punkte, 45 Minuten)5 Seiten Lösungen mit Musterlösung (Einleitungssatz und Hauptteil) zu jedem TextEinsatz: als Unterrichtsreihe in Klasse 7, zur Wiederholung in Klasse 8 vor der Klassenarbeit, im Wochenplan oder in der Vertretungsstunde. Alle Texte sind eigens geschrieben; alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen.Dazu passt:Inhaltsangabe A/B, Klassenarbeit, Klasse 8Formeller Brief Aufbau, Poster, Klasse 7-8Formulierungshilfen Klassenarbeit DeutschTextanalyse: Schluss, Merkblatt, Klasse 8Textsorten Übersicht, Poster und Lernkarten, Klasse 7-8

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Klassenarbeit Inhaltsangabe Klasse 8 – zwei Versionen mit Lösungen: Eine sofort einsetzbare Klassenarbeit zur Inhaltsangabe einer Kurzgeschichte, in Gruppe A und Gruppe B mit je einer eigens geschriebenen Geschichte, gleichen Aufgaben und gleicher Punktzahl – dazu vier Übungsblätter zur Vorbereitung.Das steckt im Material (38 Seiten, A4):2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Einordnung im Fach, Rahmen (90 Minuten), Punkte nach Anforderungsbereichen, Nachteilsausgleich und KorrekturhinweiseLernzettel mit Selbsteinschätzung und Regelseite (fünf Schritte, Bauplan des Einleitungssatzes, Redewiedergabe)Vier Übungsblätter mit eigenen Kurztexten (je 5 Aufgaben, überwiegend freie Antworten) und Lösungen zur SelbstkontrolleGruppe A: Kurzgeschichte „Das Portemonnaie“ (339 Wörter, Zeilennummern) mit AufgabenblätternGruppe B: Kurzgeschichte „Das Solo“ (325 Wörter, Zeilennummern) mit AufgabenblätternPro Gruppe 7 Aufgaben (40 Punkte): Szene im Text finden, Rückblende erkennen, Sinnabschnitte bilden, Einleitungssatz, Redewiedergabe, Hauptteil schreiben, Verhalten der Hauptfigur erklären und belegenHilfekarte mit Satzbausteinen, Wortspeicher und Stichwortzettel für Förderung und NachteilsausgleichErwartungshorizont für beide Gruppen mit Teilpunkten, Zeilenbelegen und MusterlösungBewertungsbogen mit Notenschlüssel-Vorschlag und Feld für die RückmeldungBegleitheft (6 Seiten) mit eigenem Kurztext: Lehrkraft-Seite mit Zeitbedarf und Sozialform, Hilfekarten und Alltagsaufgaben auf Niveau 1, Einleitungssatz und Hauptteil auf Niveau 2, Fehler finden und Belegen auf Niveau 3, Bewertungsraster, Reflexionsbogen und LösungenSprachhilfen: kurze Sätze, Wortbank, wechselnde Namen und AlltagssituationenEinsatz: als Klassenarbeit in Jahrgangsstufe 8, als Probearbeit (eine Gruppe zum Üben, die andere zum Schreiben) oder zur Wiederholung in Klasse 9. Beide Geschichten sind eigens geschrieben und im Internet nicht als Lösung zu finden.Dazu passt:Inhaltsangabe schreiben Klasse 7-8 übenBericht schreiben Klasse 6 – UnfallberichtFormeller Brief Aufbau Poster, Klasse 7-8Textanalyse: Schluss, Merkblatt, Klasse 8Textsorten Übersicht Poster + Karten 7-8

Klassenstufen: 8. Klasse