Compiler und Interpreter, Klassenarbeit, Klasse 10 mit Lösungen: Fachbegriffe, Eigenschaften von Compiler und Interpreter, Syntax- und Laufzeitfehler, Vorgänge beim Übersetzen und Alltagsaufgaben – in zwei gleichwertigen Fassungen (Gruppe A und B), mit Erwartungshorizont, Punkten und Notenschlüssel. Dazu gehört ein Begleitheft mit Hilfekarten, drei Niveaus, Partneraufgabe mit gemeinsamem Ziel, Bewertungsraster und Reflexionsbogen.

Das steckt im Material (18 Seiten, A4):

• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Einordnung im Fach, Dauer (45 Minuten), Hilfsmittel, Anforderungsbereiche, Nachteilsausgleich und typische Fehler
• Lernzettel „Fit für die Arbeit“ zur Vorbereitung: Selbsteinschätzung und Übersicht über Compiler, Interpreter und Fehlerarten
• Klassenarbeit Gruppe A und Gruppe B (je 2 Seiten, 8 Aufgaben, 40 Punkte): gleiche Aufgabenarten, Punkte und Lösungsschritte, andere Beispiele
• Aufgaben: Begriffe ergänzen, Eigenschaften zuordnen, richtig oder falsch, Situationen beurteilen, Begriffe zuordnen, Vorgänge in der Tabelle, Begründen und Anwenden im Alltag
• Aufgaben aus den Anforderungsbereichen I bis III, Punkte an jeder Aufgabe
• Erwartungshorizont mit allen Lösungen und Teilpunkten für beide Gruppen
• Bewertungsbogen mit Punktetabelle, Rückmeldefeld und Notenschlüssel als anpassbarer Vorschlag
• Begleitheft (6 Seiten): Lehrkraft-Seite mit Zeitbedarf und Sozialform, Hilfekarten und Alltagsaufgaben auf Niveau 1, Alltags- und Partneraufgabe mit gemeinsamem Ziel auf Niveau 2, Fehler finden und Knobeln auf Niveau 3, Bewertungsraster, Reflexionsbogen und Lösungen

Einsatz: als Klassenarbeit oder Probearbeit zu Compiler und Interpreter in Klasse 10, zur Wiederholung und für die Berichtigung. Sofort einsetzbar, druckfreundlich in Schwarz-Weiß kopierbar – mit Lösungen.

Dazu passt:

• Objektorientierte Vererbung Informatik, Poster, Klasse 10
• Algorithmen formal Informatik, Poster, Klasse 11
• Algorithmen und Datenstrukturen, Merkblatt, Klasse 11
• Programmierung Kontrollstrukturen, Poster, Klasse 11
• Binärsystem, Stationenlernen, Klasse 9