Das Material bietet eine ausgearbeitete Unterrichtsstunde von 45 Minuten zum Thema lineare Funktionen am Beispiel des Befüllens einer Vase. Die Stunde ist experimentell angelegt: Zunächst stellen die SuS eine Vermutung darüber auf, wie sich der Wasserstand beim Befüllen der Vase verändert. Anschließend führen sie das Experiment durch, dokumentieren ihre Messwerte in einer Wertetabelle und stellen diese grafisch dar. Abschließend überprüfen sie ihre anfängliche Hypothese anhand der Ergebnisse und reflektieren ihre Beobachtungen.