eduki Qualität
7 Seiten
10 Materialien
eduki Qualität
13 Seiten
Wie wird aus einzelnen Textbeobachtungen ein überzeugendes Figurenbild? Dieses Textnah-Material führt Schritt für Schritt durch die Figurencharakterisierung. Die eigene kurze Erzählung „Der zweite Entwurf“ zeigt drei Jugendliche, die unter Zeitdruck an einem Gruppenplakat arbeiten. Alle benötigten Texte sind enthalten.
Die Lernenden untersuchen Grunddaten, äußere Merkmale, Verhalten, Sprache, Motive und Beziehungen. Sie unterscheiden direkte und indirekte Charakterisierung, vergleichen Selbst- und Fremdbilder und prüfen Erzählperspektive, Gegenbelege und mögliche Entwicklung. Beobachtungen werden mit genauen Belegen und vorsichtigen Deutungen verbunden. Anschließend planen, schreiben und überarbeiten sie eine Charakterisierung und gestalten einen inneren Monolog. Sechs analoge Spiele vertiefen Belege, Charakterisierungsarten, Begriffe, Perspektiven und Rollen. Ein Lerncheck mit 24 Punkten sowie vollständige Schlüssel, Muster und Prüfkriterien ergänzen die Aufgaben.
Den Aufbau eines klassischen Dramas verstehen und Szenen fundiert untersuchen: Vier Lernhefte verbinden Freytags Dramamodell mit Dialoganalyse, Figurencharakterisierung und analytischem Schreiben. Das Paket führt zentrale Bereiche der Dramenarbeit zusammen und eignet sich für Unterrichtsvorhaben, in denen Beobachtungen am Text mit Belegen und begründeten Deutungen verknüpft werden.
Klassenstufen: 8-10. Klasse
Geschichten und Dialoge gestalten und literarische Figuren genau untersuchen: Diese Schreibwerkstatt bündelt kreatives Schreiben, Figurencharakterisierung und analytisches Schreiben. Die drei Lernhefte verbinden eigene Textgestaltung mit dem Beschreiben, Belegen und Deuten von Figuren sowie der begründeten Untersuchung von Texten. Für Deutschunterricht, der produktive und analytische Schreibaufgaben miteinander verknüpft.
Klassenstufen: 8-9. Klasse, Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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