Kategorischer Imperativ für die Klassen 11 und 12 mit Lösungen: vierzehn Arbeitsblätter zu Maximen, Verallgemeinerungstest, Menschheitsformel, Pflicht und Kritik. Die Lernenden prüfen Maximen an Fällen, deuten die Menschheitsformel, stellen Kritik dar, vergleichen mit der Folgenethik, entscheiden im Ethikrat gemeinsam und üben die Erörterung. Neutral und ausgewogen.

Das steckt im Material:

• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Stundenverlauf, Differenzierung, Zeitbedarf und Einsatzideen.
• 14 Arbeitsblätter in drei Niveaustufen: Begriffe, hypothetisch und kategorisch, Grundformel, Verallgemeinerungstest, zwei Fälle, Menschheitsformel, Pflicht und Neigung, Alltag, Kritik, Vergleich, Gruppenarbeit, Erörterung und Fehlerdetektiv.
• Lernzielkontrolle mit 20 Punkten.
• Lösungen und Erwartungshorizonte auf fünf Seiten.

Lernziele: Die Lernenden prüfen Maximen, wenden Kants Formeln an und beurteilen Stärken und Grenzen der Pflichtethik.

Einsatz: im Philosophie- oder Ethikunterricht der Oberstufe, zur Klausurvorbereitung oder als Vertretungsstunde. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Namenszeile.

Dazu passt:

• Hobbes und Locke Philosophie, Poster, Klasse 12
• Mythos und Logos Philosophie, Poster, Klasse 11
• Ethik, Klassenarbeit, Klasse 12
• Ethische Positionen im Vergleich, Merkblatt, Klasse 12
• Kants Kategorischer Imperativ, Merkblatt, Klasse 12