4 Seiten
5 Seiten
Mit den Plakaten „Meine 10 Lesestrategien“ hängen die wichtigsten Strategien zum Textverständnis gut sichtbar im Klassenzimmer. Jedes Plakat zeigt eine Lesestrategie mit kurzer, kindgerechter Erklärung und einer passenden Illustration. Ein farbiges Band zeigt auf einen Blick, ob die Strategie vor dem Lesen, während des Lesens oder nach dem Lesen eingesetzt wird.
So können sich die Kinder bei jeder Textarbeit an den Plakaten orientieren, und du kannst im Unterricht jederzeit auf die passende Strategie verweisen.
Lies die Überschrift. Die Überschrift verrät dir, worum es im Text gehen könnte.
Schau dir die Bilder an. Bilder geben dir wichtige Hinweise zum Inhalt des Textes.
Vermute den Inhalt. Überlege vor dem Lesen, was im Text passieren oder erklärt werden könnte.
Markiere Schlüsselwörter. Markiere wichtige Wörter oder Sätze im Text.
Kläre unbekannte Wörter. Finde heraus, was unbekannte oder schwierige Wörter bedeuten.
Teile den Text in Abschnitte ein. Teile den Text in Abschnitte und finde Überschriften für diese.
Stelle W-Fragen. Denke dir Fragen mit Wer, Was, Wann, Wo, Warum oder Wie zum Text aus.
Beantworte die W-Fragen. Suche im Text nach Antworten auf deine Fragen.
Fasse den Text zusammen. Erzähle in wenigen Sätzen, worum es im Text geht.
Sprich über den Inhalt. Tausche dich mit anderen über den Text und deine Gedanken dazu aus.
als Lernplakate an der Tafel oder in der Lesecke
zur schrittweisen Einführung: Jede Woche kommt eine neue Strategie dazu
als Erinnerung bei Lesetexten, Sachtexten und Lesetests
1 Titelplakat „Meine 10 Lesestrategien“
10 Plakate, je eine Lesestrategie pro Seite
11 Seiten DIN A4 als PDF – lassen sich auch auf DIN A3 vergrößert drucken
Passend dazu gibt es den Fächer „Meine 10 Lesestrategien“ und die Lesestrategie-Karten mit Kartenschachtel im gleichen Design.
Materialpaket „Lesestrategien“ für die Grundschule (Klasse 3–4)Mit dem Materialpaket „Lesestrategien“ führst du die 10 wichtigsten Lesestrategien Schritt für Schritt ein und übst sie mit den Kindern ein. Alle drei Materialien haben ein einheitliches Design, dieselben Illustrationen und dieselbe Einteilung in vor dem Lesen, während des Lesens und nach dem Lesen. So erkennen die Kinder jede Strategie sofort wieder – ob auf dem Plakat an der Wand, auf der Karte am Platz oder im eigenen Fächer.Das ist im Materialpaket enthaltenPlakate „Meine 10 Lesestrategien“Ein Titelplakat und 10 Plakate mit je einer Strategie, kurzer Erklärung und Illustration – für Tafel, Lernwand oder Lesecke (11 Seiten DIN A4).Lesestrategie-Karten mit Kartenschachtel10 Karten für den Platz der Kinder und eine Bastelvorlage für eine passende Kartenschachtel (4 Seiten DIN A4 quer).Fächer „Meine 10 Lesestrategien“Ein Lesefächer zum Basteln mit allen 10 Strategien, in Farbe und als Druckversion mit weißem Hintergrund (5 Seiten DIN A4).Die 10 LesestrategienVor dem Lesen: Lies die Überschrift. Schau dir die Bilder an. Vermute den Inhalt.Während des Lesens: Markiere Schlüsselwörter. Kläre unbekannte Wörter. Teile den Text in Abschnitte ein. Stelle W-Fragen.Nach dem Lesen: Beantworte die W-Fragen. Fasse den Text zusammen. Sprich über den Inhalt.Warum Lesestrategien so wichtig sindViele Kinder lesen Texte, ohne gezielt über den Inhalt nachzudenken. Lesestrategien helfen ihnen, Informationen bewusst wahrzunehmen, unbekannte Wörter zu klären und das Gelesene in eigenen Worten wiederzugeben. Wer die Strategien regelmäßig anwendet, versteht Texte besser und arbeitet selbstständiger.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Bewertungen und Kommentare