Wir präsentieren uns im Internet: HTML und CSS, Informatik Klasse 9/10 – eigene Webseite erstellen, 14 Arbeitsblätter mit Lösungen und Abschlusstest.
Dieses Material basiert auf den Unterrichtsvorhaben „Das weltweite Datennetz“ (UV 9.2) und „Wir präsentieren uns im Internet“ (UV III) für das Wahlpflichtfach Informatik der QUA-LiS NRW und wurde didaktisch vollständig neu, jugendgerecht und sofort einsetzbar für die Jahrgangsstufen 9 und 10 aufbereitet.
Vom Weg einer Webseite durchs Internet bis zum eigenen Webprojekt: Die Schülerinnen und Schüler lernen HTML und CSS Schritt für Schritt an einem durchgehenden Beispiel, der Webseite einer Schulgarten-AG. Jeder Quelltext steht im Heft neben dem Browserbild, das er erzeugt. Kein Webserver, keine Anmeldung: Ein Texteditor und ein Browser genügen. Ohne Vorbereitung, auch fachfremd.
In Zusammenarbeit mit einer IT-Fachkraft aus der Praxis verbindet dieses Material fachliche Genauigkeit mit dem, was im Netz wirklich zählt: Urheberrecht, Recht am eigenen Bild, Lizenzmodelle, Datenschutz und Barrierefreiheit.
Die Einheit ist für ca. 28 Schulstunden à 45 Minuten konzipiert, dazu Stern-Aufgaben und ein Zusatzkapitel zu Flexbox.
Das nimmt Ihnen die Arbeit ab:
zu jeder Stunde eine verständliche Erklärseite und ein passendes Arbeitsblatt
Quelltexte mit Zeilennummern und Farbhervorhebung, daneben das echte Browserbild derselben Seite
Fehlerjagd mit präpariertem Quelltext und Anleitung zum W3C-Validator
Projektphase mit Projektplan, Checkliste, Projekttagebuch und Bewertungsbogen (30 Punkte)
Abschlusstest mit 30 Punkten, Bewertungsvorschlag und Erwartungshorizont
HTML- und CSS-Spickzettel als Kopiervorlage
vollständige Lösungen und Lehrkräfte-Überblick mit Kompetenzen, Sequenzierung und Quellen
Enthalten sind unter anderem:
Client, Server, DNS, IP-Adresse und Aufbau einer URL
HTML-Grundgerüst, Überschriften, Absätze, Block- und Inline-Elemente
Listen, Links, relative Pfade und strukturierte Ordner
Bilder mit alt-Text, Pixel- und Vektorgrafik
Urheberrecht, Lizenzmodelle (Creative Commons, Open Source), Netiquette, Barrierefreiheit
Tabellen, Syntax und Semantik, Validierung
CSS, Box-Modell, Klassen und IDs, Flexbox (Stern)
eigenes Webprojekt mit Präsentation
Passt zu meinem Heft „Logische Schaltungen: Wie ein Computer rechnet“ für das Wahlpflichtfach Informatik 9/10.
Ideal für Lehrkräfte, die ein fachlich fundiertes, modern gestaltetes und direkt einsetzbares Unterrichtsmaterial suchen und ihre Vorbereitungszeit lieber in die Klasse als in die Recherche stecken.
Informatik Klasse 9/10 Bundle nach Lehrplan NRW, neu aufbereitet: Python, HTML und CSS, Verschlüsselung, Logische Schaltungen – mit Lösungen, Tests.Dieses Materialpaket bündelt vier vollständig aufgearbeitete Unterrichtsreihen für dasWahlpflichtfach Informatik in den Klassen 9 und 10. Grundlage sind die Unterrichtsvorhaben des schulinternen Lehrplans WP Informatik derQUA-LiS NRW, der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule NRW, abgeglichen mit dem Kernlehrplan 2023.Alle vier Reihen wurden didaktisch neu, jugendgerecht und sofort einsetzbar aufbereitet – in Zusammenarbeit mit einer IT-Fachkraft aus der Praxis. Jedes Programm wurde ausgeführt, jede Schaltung gegen ihre Wahrheitstabelle geprüft, jede Beispielseite im Browser gerendert und jeder Geheimtext nachgerechnet.Enthalten:Programmieren mit Python: Von der Turtle zum eigenen Programm(56 Seiten, NRW: „Imperative Programmierung mit Python“) – Turtle-Grafik, Variablen, Verzweigungen, Schleifen, Funktionen, Listen, Testen, Projekt; ca. 28 SchulstundenWir präsentieren uns im Internet: Webseiten mit HTML und CSS(53 Seiten, NRW: „Wir präsentieren uns im Internet“) – Client und Server, HTML, Links und Bilder, Recht im Netz, Validator, CSS und Box-Modell, Webprojekt; ca. 28 SchulstundenStreng geheim: Verschlüsseln, knacken, sicher kommunizieren(38 Seiten, NRW: „Streng geheim – Wir schicken uns Nachrichten“) – Schutzziele, Steganographie, Cäsar, Häufigkeitsanalyse, Vigenère und Kasiski-Test, öffentliche Schlüssel, sichere Passwörter; ca. 20 SchulstundenLogische Schaltungen: Wie ein Computer rechnet(56 Seiten, NRW: „Logische Schaltungen“) – Gatter, Terme und Wahrheitstabellen, Steuerungen modellieren, Halb- und Volladdierer, Transistor, Arbeitswelt und Nachhaltigkeit; ca. 23 SchulstundenDas nimmt Ihnen die Arbeit ab:zu jeder Stunde eine verständliche Erklärseite und ein passendes Arbeitsblattje ein Abschlusstest mit 30 Punkten, Bewertungsvorschlag und Erwartungshorizontvollständige, geprüfte Lösungen und Kopiervorlagen (Spickzettel, Chiffrierscheibe, Projektbögen, Bewertungsbogen)Lehrkräfte-Überblick mit Kompetenzen, Sequenzierung und geprüften Links in jedem Heftalle Grafiken selbst erstellt, keine Fremdbilder; Software durchweg kostenlos (Python, Browser, Simulator)Insgesamt rund 200 Seiten und ca. 100 Schulstunden à 45 Minuten – genug für zwei Schuljahre Wahlpflichtunterricht und im Paket günstiger als einzeln.Passt zu meinen Paketen für das Pflichtfach Informatik in Klasse 5 und 6.Ideal für Lehrkräfte, die ein fachlich fundiertes, modern gestaltetes und direkt einsetzbares Unterrichtsmaterial suchen und ihre Vorbereitungszeit lieber in die Klasse als in die Recherche stecken.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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