Koordinatensystem in Klasse 5-6: Arbeitsblätter zu Achsen, Punkten, Quadranten und Spiegelung – mit Lösungen. Die Lernenden lesen Koordinaten ab, tragen Punkte ein, zeichnen Bilder aus Punkten, arbeiten in allen vier Quadranten, finden die vierte Ecke eines Vierecks, spiegeln an den Achsen und messen Entfernungen auf einer Schatzkarte. Alle Koordinaten sind per Code berechnet und unabhängig nachgeprüft.

Das steckt im Material (19 Seiten, A4):

• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Stundenverlauf, Differenzierung und Einsatzideen.
• 11 Arbeitsblätter in drei Niveaustufen: Achsen und Ursprung, Punkte ablesen, Seeschlacht, Punkte eintragen, Bilder zeichnen, vier Quadranten, vierte Ecke, Spiegeln, Schatzkarte mit Entfernungen, Fehlerdetektiv mit Lösungswort.
• Lernzielkontrolle mit 20 Punkten.
• 4 Seiten Lösungen mit Lösungszeichnungen.

Lernziele: Die Lernenden lesen und setzen Punkte im Koordinatensystem, nutzen die Quadranten, spiegeln Punkte und berechnen Strecken im Gitter.

Einsatz: im Mathematikunterricht der Klasse 5-6, als Einführung, Übungsphase oder Wochenplan und zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Namenszeile.

Dazu passt:

• Abstand zur Spiegelachse Klassenarbeit Klasse 5
• Achsensymmetrie: Spiegelachse finden, Probearbeit, Klasse 5
• Beschriftung geometrischer Objekte, Merkblatt, Klasse 5
• Dreiecksarten, Poster und Lernkarten, Klasse 5-6
• Fehler bei vertauschten Koordinaten, Merkblatt, Klasse 5