Feuer und Verbrennung – Klasse 3 – Übungsheft und Unterrichtsreihe im Paket

Was Feuer braucht, wie es ausgeht und was im Notfall zu tun istDieses Heft übt Feuer und Verbrennung in 7 Schritten — von leicht bis knifflig. Alle Blätter sind fertig zum Kopieren.Das ist drin (21 Seiten)• Deckblatt mit Übersicht über alle Aufgaben• Blatt 1: Was Feuer braucht (leicht)• Blatt 2: Die Kerzenflamme (mittel)• Blatt 3: Der Versuch mit dem Glas (mittel)• Blatt 4: Warum die Flamme ausgeht (mittel)• Blatt 5: Feuer löschen (mittel)• Blatt 6: Notruf 112 (mittel)• Blatt 7: Feuer bei uns zu Hause (mittel)• Lösungen zu allen Aufgaben (3 Seiten)• Tipps für Lehrkräfte: Einsatz, Stolpersteine, DifferenzierungFür wenKlasse 3, Sachunterricht. Geeignet für die Freiarbeit, als Übungsreihe im Unterricht, für Vertretungsstunden und als Hausaufgabe. Die Blätter bauen aufeinander auf, lassen sich aber auch einzeln einsetzen.Lehrplanbezug• BW: Naturphänomene 3.2.3.1: Verbrennungsprozesse an der Kerze beschreiben und untersuchen, Bedingungen für das Entstehen eines Feuers experimentell untersuchen, Brandursachen und Brandschutzmaßnahmen nennen, in Gefahrensituationen entwicklungsgerecht reagieren; Experimente 3.2.6: Kerzenversuche und Löschversuch• BY: LehrplanPLUS HSU 3/4, Lernbereich 3.2 Stoffe und Energie: Voraussetzungen für den Verbrennungsvorgang beschreiben und daraus Löschmethoden begründenWas Sie brauchenNur einen Drucker oder Kopierer. Jede Seite liegt in Farbe und in Schwarz-Weiß bei — Schwarz-Weiß spart Kopierkosten und sieht genauso aus.

Klassenstufen: 3. Klasse

Was Feuer braucht, wie es ausgeht und was im Notfall zu tun istDieses Heft übt Feuer und Verbrennung in 7 Schritten — von leicht bis knifflig. Alle Blätter sind fertig zum Kopieren.Das ist drin (14 Seiten)• Deckblatt mit Übersicht über alle Aufgaben• Blatt 1: Was Feuer braucht (leicht)• Blatt 2: Die Kerzenflamme (mittel)• Blatt 3: Der Versuch mit dem Glas (mittel)• Blatt 4: Warum die Flamme ausgeht (mittel)• Blatt 5: Feuer löschen (mittel)• Blatt 6: Notruf 112 (mittel)• Blatt 7: Feuer bei uns zu Hause (mittel)• Lösungen zu allen Aufgaben (3 Seiten)• Tipps für Lehrkräfte: Einsatz, Stolpersteine, DifferenzierungFür wenKlasse 3, Sachunterricht. Geeignet für die Freiarbeit, als Übungsreihe im Unterricht, für Vertretungsstunden und als Hausaufgabe. Die Blätter bauen aufeinander auf, lassen sich aber auch einzeln einsetzen.Lehrplanbezug• BW: Naturphänomene 3.2.3.1: Verbrennungsprozesse an der Kerze beschreiben und untersuchen, Bedingungen für das Entstehen eines Feuers experimentell untersuchen, Brandursachen und Brandschutzmaßnahmen nennen, in Gefahrensituationen entwicklungsgerecht reagieren; Experimente 3.2.6: Kerzenversuche und Löschversuch• BY: LehrplanPLUS HSU 3/4, Lernbereich 3.2 Stoffe und Energie: Voraussetzungen für den Verbrennungsvorgang beschreiben und daraus Löschmethoden begründenWas Sie brauchenNur einen Drucker oder Kopierer. Jede Seite liegt in Farbe und in Schwarz-Weiß bei — Schwarz-Weiß spart Kopierkosten und sieht genauso aus.

Klassenstufen: 3. Klasse

Vier fertige Stunden von der Brennprobe bis zum Notruf 112Diese Unterrichtsreihe plant 4 Stunden zum Thema Feuer und Verbrennung vollständig durch: je Stunde ein Verlaufsplan mit Phasen, Zeiten und Sozialformen, dazu der Einstiegsimpuls und die Materialliste.Das ist drin (24 Seiten)• Deckblatt mit Übersicht über die ganze Reihe• Übersicht der Reihe: alle Stunden, Lernziele und Materialbedarf auf einer Seite• Lösungen zu allen Kopiervorlagen auf einer Seite• Stunde 1: Was brennt? Brennbar oder nicht• Stunde 2: Das Feuerdreieck• Stunde 3: Die Kerzenflamme• Stunde 4: Feuer löschen und Notruf 112• Hinweise für Lehrkräfte: Einsatz, Stolpersteine, DifferenzierungFür wenLehrkräfte in Klasse 3, Sachunterricht. Die Reihe lässt sich am Stück unterrichten; jede Stunde steht aber auch für sich und passt in eine Vertretungsstunde.Lehrplanbezug• BW: Naturphänomene 3.2.3.1: Verbrennungsprozesse an der Kerze beschreiben und untersuchen, Bedingungen für das Entstehen eines Feuers experimentell untersuchen, Brandursachen und Brandschutzmaßnahmen nennen, in Gefahrensituationen entwicklungsgerecht reagieren; Experimente 3.2.6: Kerzenversuche (Flammenzonen, Dochtsaugwirkung), Grundbedingungen für Feuer, mindestens ein Löschversuch• BY: LehrplanPLUS HSU 3/4, Lernbereich 3.2 Stoffe und Energie: Voraussetzungen für den Verbrennungsvorgang beschreiben und daraus Löschmethoden begründenWas Sie brauchenEinen Drucker oder Kopierer. Was eine Stunde sonst noch braucht, steht auf ihrer Materialliste — die Reihe setzt nur voraus, was in einer Schule vorhanden ist.

Klassenstufen: 3. Klasse