… und wie ich mich schütze – sechs Stunden ohne Geräte

Diese Unterrichtsreihe plant 6 Stunden zum Thema Wie das Netz funktioniert vollständig durch: je Stunde ein Verlaufsplan mit Phasen, Zeiten und Sozialformen, dazu der Einstiegsimpuls und die Materialliste.

Das ist drin (35 Seiten)

• Deckblatt mit Übersicht über die ganze Reihe

• Übersicht der Reihe: alle Stunden, Lernziele und Materialbedarf auf einer Seite

• Lösungen zu allen Kopiervorlagen auf einer Seite

• Stunde 1: Der Weg einer Nachricht

• Stunde 2: Wer fragt, wer antwortet?

• Stunde 3: Suchmaschinen

• Stunde 4: Datenschutz oder Datensicherheit?

• Stunde 5: Starke Passwörter

• Stunde 6: Fallen erkennen

• Hinweise für Lehrkräfte: Einsatz, Stolpersteine, Differenzierung

Für wen

Lehrkräfte in Klasse 5, Digitale Bildung. Die Reihe lässt sich am Stück unterrichten; jede Stunde steht aber auch für sich und passt in eine Vertretungsstunde.

Lehrplanbezug

• HE: KI und Digitale Welt Jgst. 5: informatische Grundbildung – Vernetzung (angekündigter Inhaltsbereich, Kerncurriculum steht aus)

• KMK: KMK „Bildung in der digitalen Welt“, Bereich 4 Schützen und sicher Agieren

Was Sie brauchen

Einen Drucker oder Kopierer. Was eine Stunde sonst noch braucht, steht auf ihrer Materialliste — die Reihe setzt nur voraus, was in einer Schule vorhanden ist.