Die fünf Unterrichtsreihen zu KI und Digitale Welt für Klasse 5 in einem Paket: „KI verstehen“, „Medien-Check“, „Geld in der digitalen Welt“, „Informatik ohne Computer“ und „Wie das Netz funktioniert“. Zusammen 30 Stunden ohne Geräte, je Stunde mit Verlaufsplan, Einstiegsimpuls und Materialliste — ein ganzes Schuljahr. Jeweils in Farbe und in Schwarz-Weiß. Im Paket günstiger als einzeln.
Fake News, Bildtricks, Werbung und Filterblase – sechs Stunden ohne GeräteDiese Unterrichtsreihe plant 6 Stunden zum Thema Medien-Check vollständig durch: je Stunde ein Verlaufsplan mit Phasen, Zeiten und Sozialformen, dazu der Einstiegsimpuls und die Materialliste.Das ist drin (38 Seiten)• Deckblatt mit Übersicht über die ganze Reihe• Übersicht der Reihe: alle Stunden, Lernziele und Materialbedarf auf einer Seite• Lösungen zu allen Kopiervorlagen auf einer Seite• Stunde 1: Nachricht oder Quatsch?• Stunde 2: Bilder lügen manchmal• Stunde 3: Werbung erkennen• Stunde 4: Warum sehe ich das?• Stunde 5: Meinung im Netz• Stunde 6: Unser Medien-Check• Hinweise für Lehrkräfte: Einsatz, Stolpersteine, DifferenzierungFür wenLehrkräfte in Klasse 5, digitale Welt. Die Reihe lässt sich am Stück unterrichten; jede Stunde steht aber auch für sich und passt in eine Vertretungsstunde.Lehrplanbezug• HE: KI und Digitale Welt Jgst. 5: Medienbildung – Informationen prüfen, Fake News, Werbung, Filterblase• KMK: Bildung in der digitalen Welt, Bereich 6 Analysieren und ReflektierenWas Sie brauchenEinen Drucker oder Kopierer. Was eine Stunde sonst noch braucht, steht auf ihrer Materialliste — die Reihe setzt nur voraus, was in einer Schule vorhanden ist.
Klassenstufen: 5. Klasse
Wie Maschinen lernen – sechs Stunden ohne Geräte, mit Verlaufsplänen und KopiervorlagenDiese Unterrichtsreihe plant 6 Stunden zum Thema KI verstehen vollständig durch: je Stunde ein Verlaufsplan mit Phasen, Zeiten und Sozialformen, dazu der Einstiegsimpuls und die Materialliste.Das ist drin (40 Seiten)• Deckblatt mit Übersicht über die ganze Reihe• Übersicht der Reihe: alle Stunden, Lernziele und Materialbedarf auf einer Seite• Lösungen zu allen Kopiervorlagen auf einer Seite• Stunde 1: Wo steckt KI?• Stunde 2: Wie lernt eine Maschine?• Stunde 3: Wenn die Daten schief sind• Stunde 4: Klingt klug – stimmt das auch?• Stunde 5: Echt oder gemacht?• Stunde 6: Unsere KI-Regeln• Hinweise für Lehrkräfte: Einsatz, Stolpersteine, DifferenzierungFür wenLehrkräfte in Klasse 5, digitale Welt. Die Reihe lässt sich am Stück unterrichten; jede Stunde steht aber auch für sich und passt in eine Vertretungsstunde.Lehrplanbezug• HE: KI und Digitale Welt Jgst. 5: reflektierter Umgang mit Systemen künstlicher Intelligenz• KMK: Bildung in der digitalen Welt, Bereich 6 Analysieren und ReflektierenWas Sie brauchenEinen Drucker oder Kopierer. Was eine Stunde sonst noch braucht, steht auf ihrer Materialliste — die Reihe setzt nur voraus, was in einer Schule vorhanden ist.
Klassenstufen: 5. Klasse
… und wie ich mich schütze – sechs Stunden ohne GeräteDiese Unterrichtsreihe plant 6 Stunden zum Thema Wie das Netz funktioniert vollständig durch: je Stunde ein Verlaufsplan mit Phasen, Zeiten und Sozialformen, dazu der Einstiegsimpuls und die Materialliste.Das ist drin (35 Seiten)• Deckblatt mit Übersicht über die ganze Reihe• Übersicht der Reihe: alle Stunden, Lernziele und Materialbedarf auf einer Seite• Lösungen zu allen Kopiervorlagen auf einer Seite• Stunde 1: Der Weg einer Nachricht• Stunde 2: Wer fragt, wer antwortet?• Stunde 3: Suchmaschinen• Stunde 4: Datenschutz oder Datensicherheit?• Stunde 5: Starke Passwörter• Stunde 6: Fallen erkennen• Hinweise für Lehrkräfte: Einsatz, Stolpersteine, DifferenzierungFür wenLehrkräfte in Klasse 5, Digitale Bildung. Die Reihe lässt sich am Stück unterrichten; jede Stunde steht aber auch für sich und passt in eine Vertretungsstunde.Lehrplanbezug• HE: KI und Digitale Welt Jgst. 5: informatische Grundbildung – Vernetzung (angekündigter Inhaltsbereich, Kerncurriculum steht aus)• KMK: KMK „Bildung in der digitalen Welt“, Bereich 4 Schützen und sicher AgierenWas Sie brauchenEinen Drucker oder Kopierer. Was eine Stunde sonst noch braucht, steht auf ihrer Materialliste — die Reihe setzt nur voraus, was in einer Schule vorhanden ist.
Klassenstufen: 5. Klasse
Gratis-Apps, Lootboxen, Abos und Online-Shops – sechs Stunden mit Rechnen und ohne GeräteDiese Unterrichtsreihe plant 6 Stunden zum Thema Geld in der digitalen Welt vollständig durch: je Stunde ein Verlaufsplan mit Phasen, Zeiten und Sozialformen, dazu der Einstiegsimpuls und die Materialliste.Das ist drin (39 Seiten)• Deckblatt mit Übersicht über die ganze Reihe• Übersicht der Reihe: alle Stunden, Lernziele und Materialbedarf auf einer Seite• Lösungen zu allen Kopiervorlagen auf einer Seite• Stunde 1: Kostenlos? Wirklich?• Stunde 2: In-App-Käufe und Lootboxen• Stunde 3: Abo-Falle• Stunde 4: Sicher online einkaufen• Stunde 5: Meine Daten sind etwas wert• Stunde 6: Mein digitales Taschengeld• Hinweise für Lehrkräfte: Einsatz, Stolpersteine, DifferenzierungFür wenLehrkräfte in Klasse 5, digitale Welt. Die Reihe lässt sich am Stück unterrichten; jede Stunde steht aber auch für sich und passt in eine Vertretungsstunde.Lehrplanbezug• KMK: Bildung in der digitalen Welt, Bereich 4 Schützen und sicher AgierenWas Sie brauchenEinen Drucker oder Kopierer. Was eine Stunde sonst noch braucht, steht auf ihrer Materialliste — die Reihe setzt nur voraus, was in einer Schule vorhanden ist.
Klassenstufen: 5. Klasse
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