Lesebegleitendes Material zu Friedrich Dürrenmatts „Der Besuch der alten Dame“. Es funktioniert mit jeder Textausgabe, weil alle Aufgaben auf Akt und Schauplatz verweisen statt auf Seitenzahlen. Das Material enthält keine Textauszüge.

Das Stück wird in sechs Lesephasen erarbeitet. Jede Phase hat dieselbe Struktur: Leseauftrag, Aufgabe zum Inhalt, Stellenarbeit, Bonusaufgabe und Tipp-Box. Kurze Reflexionsaufgaben verbinden die Handlung mit Fragen, die Jugendliche selbst betreffen: Gruppendruck, Verantwortung, Gerechtigkeit.

Inhalt:

• Einstieg mit Selbsteinschätzung und Check-in

• Infotext zu Dürrenmatt und zur tragischen Komödie

• Lesetagebuch mit Güllen-Barometer

• 6 Lesephasen mit abwechslungsreichen Aufgabenformaten

• Nach dem Lesen: MindMap, Motive, Pro/Contra, Partnerarbeit mit zwei Deutungen, Fallbeispiel

• Podiumsdiskussion mit Gruppenmaterial und Beobachtungsbögen

• Lehrhinweise, Selbstevaluation und Erwartungshorizont

Differenzierung: Alle Aufgaben ohne Blitz sichern das gemeinsame Verständnis. Die Bonusaufgaben mit Blitz zielen auf Deutung und Beurteilung (AFB III) und eignen sich besonders ab Klasse 11.

Benötigt wird ein Klassensatz der Textausgabe (nicht enthalten).