Wahlen in Deutschland in Klasse 8 und 9: Arbeitsblätter für Politik und Wirtschaft mit Lösungen – von den Wahlgrundsätzen über Erst- und Zweitstimme bis zur Sitzverteilung nach Sainte-Laguë, mit frei erfundenen Parteien und einem Planspiel Klassenwahl.

Das steckt im Material (26 Seiten, A4):

• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Bezug zum Kerncurriculum Hessen, Beutelsbacher Konsens, Differenzierung, Zeitbedarf, typische Fehlvorstellungen

• Einstieg zur Frage, warum wir wählen, mit Artikel 20 und Artikel 38 im Wortlaut

• Merkblatt zum Einkleben: Wahlgrundsätze, Erst- und Zweitstimme, Fünf-Prozent-Hürde

• ★ Wahlgrundsätze zuordnen · Wer darf wählen? · Erststimme und Zweitstimme mit fiktivem Stimmzettel

• ★★ Prozente und Fünf-Prozent-Hürde · Sainte-Laguë Schritt für Schritt · Sitzverteilung üben · Parlament im Halbkreis lesen

• ★★★ Drei Verfahren im Vergleich (d’Hondt, Hare/Niemeyer, Sainte-Laguë) · Hürde, Sitze und Koalitionen

• Pro und Contra Wahlalter 16 (kontrovers dargestellt), Fehlerdetektiv, Selbstcheck

• Planspiel Klassenwahl in zwei Teilen mit Stimmzettel und Auswertung

• Lernzielkontrolle (30 Punkte) mit Notenschlüssel-Vorschlag und Lösungen zu allen Aufgaben

Einsatz: Politikunterricht im Wahljahr, Lerntheke, Partnerarbeit, Planspiel, Vertretungsstunde. Alle Parteien, Zahlen und Ergebnisse sind frei erfunden; alle Rechenergebnisse wurden automatisch mit einem zweiten Rechenweg nachgerechnet.