Wahlen in Deutschland in Klasse 8 und 9: Arbeitsblätter für Politik und Wirtschaft mit Lösungen – von den Wahlgrundsätzen über Erst- und Zweitstimme bis zur Sitzverteilung nach Sainte-Laguë, mit frei erfundenen Parteien, zehn Vertiefungsblättern und einem Planspiel Klassenwahl.

Das steckt im Material (47 Seiten, A4):

• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Beutelsbacher Konsens, Differenzierung, Zeitbedarf, typische Fehlvorstellungen
• Einstieg zur Frage, warum wir wählen, mit Artikel 20 und Artikel 38 im Wortlaut
• Merkblatt zum Einkleben: Wahlgrundsätze, Erst- und Zweitstimme, Fünf-Prozent-Hürde
• Wahlgrundsätze erklären · Wer darf wählen? · Erststimme und Zweitstimme mit fiktivem Stimmzettel
• Prozente und Fünf-Prozent-Hürde · Sainte-Laguë Schritt für Schritt · Sitzverteilung üben · Parlament im Halbkreis lesen
• Drei Verfahren im Vergleich (d’Hondt, Hare/Niemeyer, Sainte-Laguë) · Hürde, Sitze und Koalitionen
• Pro und Contra Wahlalter 16 (kontrovers dargestellt), Fehlerdetektiv, Selbstcheck
• Planspiel Klassenwahl in zwei Teilen mit Stimmzettel und Auswertung
• Zehn Vertiefungsblätter mit KI-Illustrationen und überwiegend offenen Aufgaben: Wahllokal, Wahlkampf, Wahlbeteiligung, Mehrheits- und Verhältniswahl, Umfragen, Mitbestimmung vor Ort, Koalitionen, Opposition, Beteiligung zwischen den Wahlen, Wahlpflicht und Reflexion
• Lernzielkontrolle (30 Punkte) mit Notenschlüssel-Vorschlag und Lösungen zu allen Aufgaben

Einsatz: Politikunterricht, Lerntheke, Partnerarbeit, Planspiel, Vertretungsstunde. Alle Parteien, Zahlen und Ergebnisse sind frei erfunden; alle Rechenergebnisse wurden automatisch mit einem zweiten Rechenweg nachgerechnet.

Dazu passt:

• Bundestag verstehen Politik, Poster, Klasse 8
• Gewaltenteilung, Poster und Lernkarten, Klasse 8-9
• Sozialversicherung und Sozialstaat, Klassenarbeit, Klasse 9
• Grundrechte im Alltag Politik, Poster, Klasse 7
• Mitbestimmung in der Schule, Arbeitsheft, Klasse 7