Sachrechnen im Zirkus mit 48 Seiten für Klasse 2 und 3, das ganze Jahr über einsetzbar: Zirkusdirektorin Paula und Clown Pippo brauchen die Rechen-Crew im Zirkus Bunterstern. Die Kinder rechnen an der Kasse mit Preisen und Rückgeld, zählen Plätze im Zelt (Reihen mal Plätze), lösen Sachaufgaben in drei Niveaus (bis 50, bis 100, mit zwei Schritten), rechnen mit Minuten und Uhrzeiten, lesen ein Kassenbuch, finden Fehler, lösen Rest-Aufgaben, knobeln und erfinden eigene Rechengeschichten.

Neu: ein Kassenzettel mit Preistafel, ein Zeltplan zum Zählen, ein Programmheft mit Zeitleiste zum Ausmalen, ein Programmzettel zum Selbst-Zusammenstellen mit Zeitbudget, die Zirkus-Zeitung mit mehr Zahlen als nötig und ein Seil-Rechenweg mit eingebauter Kontrolle. Alle Bilder sind selbst gezeichnet.

Mit Lernziel-Übersicht, Wörter-Wissen-Seite, zwei Blitz-Checks, Profi-Extra, Team-Aufgabe zu zweit (das Lösungswort gibt es nur gemeinsam), Selbsteinschätzung, Urkunde, Handreichung mit Ablauf und Reflexionsbogen und allen Lösungen.

Das ist enthalten:

• Kasse – Eintrittskarten

• Sachaufgaben in der Manege bis 50

• Zeltplan – Plätze zählen

• Zirkus-Zeitung – Welche Zahl brauchst du?

• Seil-Rechenweg

• Blitz-Check

• Sachaufgaben in der Manege bis 100

• Kasse – Rückgeld

• Programmheft – Zeitleiste

• Kassenbuch – Tabelle lesen

• Zeltplan – die große Tribüne

• Kassensturz – Finde den Fehler

• Blitz-Check

• Sachaufgaben in der Manege mit zwei Schritten

• Programm zusammenstellen

• Knobelzeit in der Manege

• Die Antwort ist schon da

• Rest-Aufgaben – Bänke und Wagen

• Profi-Extra

• Das Kassen-Schloss

• Urkunde „Manegen-Rechenprofi“

• Lösungsseite zu jedem Blatt im gleichen Layout

Differenziert: Die Sterne auf jedem Blatt zeigen den Schwierigkeitsgrad (leicht, mittel, knifflig).

So kannst du es einsetzen:

• im Matheunterricht der Klasse 2 und 3 zum Üben von Sachaufgaben, Geld und Zeit

• das ganze Jahr über, unabhängig von Jahreszeit oder Anlass

• als Station im Stationenlernen oder im Wochenplan

• in der Freiarbeit und zur Differenzierung in drei Niveaus

• als Vertretungsstunde ohne Vorbereitung, auch in gemischten Lerngruppen

Hinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).