Textaufgaben ohne Frust und Sprachbarrieren lösen!

Dieses systematische Arbeitsheft hilft deinen Lernenden, Sachaufgaben endlich eigenständig zu knacken. Durch die Nutzung von Leichter Sprache und einem klaren visuellen Farbleitsystem (Scaffolding) wird das Textverständnis entlastet, sodass der mathematische Kern sichtbar wird. Perfekt für Inklusion, Förderbedarf (Lernen/Sprache) und DaZ in den Klassen 5–9.

Das ist drin:

• Die 4-Schritt-Strategie

• Gezielte Übungsblätter: Kleinschrittige Aufgaben zu allen Rechenarten (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division, Potenz, Wurzel)

• Integrierter Wortspeicher: Eine mathematische Wörterliste mit Platz für eigene Skizzen, einfache Worte oder Herkunftssprachen

• Dreifach differenzierte Leistungskontrolle

• Vollständige Lösungen

• vielseitiges Tafelmaterial, das auch ideal als Lernposter genutzt werden kann.

Flexibel einsetzbar:

Ob als Lehrgang, beim Stationenlernen oder zur Förderung – du kannst das Heft optimal an das Vorwissen und das individuelle Tempo deiner Lernenden anpassen.

Tags

Mathe, Textaufgaben, Sachaufgaben, Leichte Sprache, Inklusion, DaZ, Differenzierung, Arbeitsheft, Stationenlernen, Sonderpädagogik, Förderbedarf, Grundrechenarten, Fördermaterial, Wortspeicher, Leistungskontrolle, Tafelmaterial, Lernposter