Im Gruppenpuzzle lernt Ihre Klasse drei religiöse Konzepte zu Umweltverantwortung kennen – „Bebauen und Bewahren" (Christentum), Chalifa (Islam) und Bal Tashchit (Judentum) – und entwickelt daraus eigene, konkrete Handlungsideen. Mit Reihen-Abschlussquiz, Plakatgestaltung, dreifach differenziertem Arbeitsblatt, Erwartungshorizont und Quellenverzeichnis. Verbindet die ganze Reihe zu einem runden, handlungsorientierten Finale.