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Ein Arbeitsheft in einfacher Sprache zum Internet für Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 9 mit Förderbedarf, für inklusive Klassen und für DaZ-Lernende. Durch alle vier Teile führt ein Fall: Lina aus Bielefeld schickt ein Foto ihres Hundes an ihre Cousine Maja in Toronto. Das Heft verfolgt den Weg des Fotos vom Router im Wohnzimmer durch Glasfaser und Seekabel bis zu Majas Router in Toronto.
Das steckt drin (15 Seiten):
Teil 1: Das Netzwerk in der Wohnung – Router, WLAN und LAN, IP-Adresse, Client und Server
Teil 2: Datenpakete und Router – nummerierte Pakete mit Absender und Empfänger, der Weg eines Pakets durch ein Netz aus 8 Routern, auch wenn ein Router ausfällt
Teil 3: Kabel und Rechenzentren – Verteilerkasten, Glasfaser, Rechenzentrum und Seekabel; warum fast alle Daten zwischen den Kontinenten durch Kabel laufen
Teil 4: Namen und Webseiten – was ein DNS-Server macht und warum das WWW nur ein Teil des Internets ist
Übungsseite mit einem Paketspiel für Vierergruppen (Streifen zum Ausschneiden)
Wichtige Begriffe mit Artikel und Beispielsatz, Selbsteinschätzung „Das kann ich jetzt“
Lösungen in einfacher Sprache mit Seitenangabe zum Nachlesen und eine Seite Hinweise für die Lehrkraft
So ist das Heft aufgebaut:
Lesetexte mit kurzen Sätzen, kein Passiv, jedes Fachwort im Text erklärt; die Fachwörter (Router, IP-Adresse, DNS-Server) bleiben stehen
Kästen „Das lernst du hier“, „Fachbegriffe“ und „Merke dir“ in jedem Teil
Jede Aufgabe mit gelöstem Beispiel; die Formate wechseln zwischen Ankreuzen, Ausfüllen, Verbinden, Ordnen, Zeichnen und Schreiben
Netzwerkplan, Router-Netz und Weg des Fotos als klare Zeichnungen, im Schwarz-Weiß-Druck gut lesbar
Kein Rechner nötig – alle Aufgaben sind auf Papier lösbar. Gebraucht werden ein Bleistift, ein Buntstift und eine Schere.
Das Arbeitsheft passt zum Hauptmaterial „Internet und Netzwerke“ (vierfach differenziert, #2246871): gleicher Fall, gleiche Werte, gleiches Netz. So kann die ganze Klasse in derselben Stunde am selben Thema arbeiten.
Sieben Arbeitshefte für den Informatikunterricht, alle in einfacher Sprache. Jedes Heft hat rund 15 Seiten und ist ohne ein anderes Material lösbar.Bits, Bytes und Bilder (Klasse 6–8): Bit, Byte, Binärzahlen, Pixel, Farbtiefe und SpeicherplatzAlgorithmen und Struktogramme (Klasse 7–9): Algorithmus, Verzweigung, Schleife und StruktogrammSortieren und Suchen (Klasse 7–9): Sortieren durch Auswählen und Einfügen, lineare und binäre Suche, Schritte zählenDatenbanken: Ordnung in Tabellen (Klasse 9–10): Tabelle, Schlüssel, Abfrage und persönliche DatenProgrammieren ohne Computer (Klasse 5–7): Anweisung, Reihenfolge, Verzweigung, Schleife und Fehler findenEndliche Automaten (Klasse 9–10): Zustand, Eingabe, Übergang und ZustandsdiagrammInternet und Netzwerke (Klasse 7–9): Router, IP-Adresse, Datenpakete, Glasfaser, Seekabel und DNS-ServerIn allen Heften stehen kurze Sätze und klare Wörter. Zu jeder Aufgabe gibt es ein gelöstes Beispiel, dazu eine Seite mit den wichtigen Begriffen, die Lösungen und ein Quellenverzeichnis.Das Paket wächst: Weitere Informatik-Hefte in einfacher Sprache kommen nach und nach dazu.Geeignet für Förderschule, Inklusion und DaZ. Dieselben Themen gibt es vierfach differenziert im Paket „Informatik ohne Computer“ (#2199520).
Klassenstufen: 5-10. Klasse
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