Zum Einen wären da kleine Ideenkärtchen, die Schreibanlässe bieten sollen. Auf den Karten gibt es immer eine Überschrift (für den möglichen Text) und ein kleines passendes Bildchen.
Außerdem habe ich noch Wortfeldkarten für die Wörter "sagen", "gehen" und "sehen" erstellt, da dies Verben sind, die die Kids sehr häufig in ihren Geschichten nutzen. Zu guter Letzt dann noch meine Höraufträge. Diese sind für die Präsentationsphase gedacht. Wenn die Kinder ihre Geschichten vorlesen sollen die anderen natürlich kriterienorientiert Rückmeldung geben können.