Wer beim Lesen oft scheitert, traut sich irgendwann nicht mehr. Diese Karten helfen, ruhig und dranzubleiben: 6 Ich-Karten für Kinder („Ich lese Silbe für Silbe.“, „Langsam lesen ist schlau.“), 6 Begleit-Karten für Lehrkräfte, Schulbegleitung, Lesepat:innen und Eltern („Das Wort ist schwer – nicht du.“), 4 Signal-Karten, mit denen Kinder zeigen statt aufgeben (Pause, Hilfe, noch mal langsam, allein weiter) und eine Silben-Treppe mit farbigen Silbenbögen. Mit Brainy und 7-seitigem Begleitheft: Ich-kann-Ziele, Kurz-Theorie mit Quellen (Bandura 1977; Rosebrock u. a. 2011), Einsatz-Szenarien, Einführung in 4 Schritten, Differenzierung, Rollenkarten, Reflexionsbogen und Lese-Mut-Karte für Kinder.Dieses Material wurde erst vor Kurzem hochgeladen. Der Autor hat noch keine Beschreibung hinterlegt.