Die Bildkarten bieten vielfältige Möglichkeiten, Mengen und Zahlen im Zahlenraum bis 10 handelnd und spielerisch zu erfassen. Unterschiedliche Darstellungsformen ermöglichen es den Kindern, Zusammenhänge zwischen Zahl, Menge und verschiedenen Zahldarstellungen herzustellen.

Einsatzmöglichkeiten

AnderTafel / Im Stuhlkreis
Die Karten werden an derTafel / im Stuhlkreis für die Klasse visualisiertund von den Kindern sortiert oder passenden Darstellungen zugeordnet. So können beispielsweise Karten mit gleicher Menge zusammengeführt und anschließend gemeinsam besprochen werden.

Partner-und Gruppenspiele:
Die Karten eignen sich auch für spielerische Übungen. Jedes Kind erhält beispielsweise eine Karte und sucht – möglichst nonverbal – das Kind mit der Karte, die dieselbe Menge darstellt. Anschließend können die gefundenen Paare gemeinsam vorgestellt werden.

Unterschiedliche Darstellungen

Die Bildkarten enthalten verschiedene Darstellungsformen, z. B.:

Mengenbilder, Würfelbilder,Zahlbilder,Zahlwörter

Dadurch können die Kinder die gleiche Menge in unterschiedlichen Darstellungen wiedererkennen und miteinander verknüpfen. Die Zahlwörter bieten dabei eine zusätzliche Möglichkeit zur Differenzierung für Kinder, die bereits lesen können.

Weitere Spielideen

Finde den Zwilling:
Je zwei Karten mit derselben Menge bilden ein Paar. Die Karten werden verdeckt ausgelegt und nach den bekannten Spielregeln gespielt.

Finde deine Menge:
Jedes Kind erhält eine Karte und sucht im Raum die passenden Karten zur eigenen Menge. Dabei können die Karten auch versteckt werden (ggf. auch in der Sporthalle oder auf dem Pausenhof durchführbar)