Ich bin Lehrerin an einer bayerischen Mittelschule seit 2020/21
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Wie hat sich unsere Arbeitswelt verändert – und was bedeutet dieser Wandel für die berufliche Zukunft der Schülerinnen und Schüler?
In dieser vollständig ausgearbeiteten Unterrichtsstunde für Wirtschaft und Beruf (WiB) in Jahrgangsstufe 9 erarbeiten die Lernenden die Entwicklung der Arbeitswelt von Arbeit 1.0 bis Arbeit 4.0 selbstständig und lebensweltnah.
Im Mittelpunkt stehen zentrale Entwicklungen wie Industrialisierung, technische Veränderungen, Automatisierung, Digitalisierung, Homeoffice und Globalisierung. An vier Stationen setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Facetten des Wandels auseinander und übertragen ihre Erkenntnisse anschließend auf die heutige Arbeitswelt und ihre eigene berufliche Zukunft.
Die Stunde ist auf 45 Minuten ausgelegt und kann ohne zusätzliches Schulbuch eingesetzt werden.
Das Material enthält:
fertig strukturierte PPT-Präsentation
4 Stationenzur Entwicklung der Arbeitswelt
Arbeitsaufträge und Ergebnissicherung
Hefteintrag
Musterlösungen
Starthilfe-Karte mit Leitfragen und Satzstartern zur Differenzierung
Experten-Challenge für schnelle und leistungsstärkere Lernende
Handreichung für Lehrkräfte mit Stundenverlauf, Zielen und methodischen Hinweisen
Quellen- und Lizenzhinweise
Die Differenzierung ist direkt in das Material integriert: Lernende, die Unterstützung benötigen, erhalten durch die Starthilfe-Karte sprachliche und inhaltliche Orientierung. Schnellere Schülerinnen und Schüler übertragen ihr Wissen in der Experten-Challenge auf einen konkreten Beruf und überlegen, welche Fähigkeiten in Zukunft wichtiger werden.
Das Material ist klar strukturiert, schülernah und optisch reizarm im Papier-&-Pixel-Stil gestaltet und eignet sich besonders für den Lernbereich Arbeit im Fach Wirtschaft und Beruf.
Themen: Wandel der Arbeitswelt · Arbeit 1.0–4.0 · Digitalisierung · Automatisierung · Globalisierung · technische Entwicklung · berufliche Zukunft · lebenslanges Lernen
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