30 Karten für den Moment, in dem ein Kind nicht weiß, wohin mit sich. Auf jeder Karte steht oben eine Situation aus dem Schulalltag und unten eine Handlung, die das Kind allein ausführen kann. Kein Schaubild, keine Erklärung, sondern ein Satz zum Tun.

Die Karten steigern sich in zwei Stufen:

Stufe A, die 15 Karten mit grünem Rahmen: Situationen im Klassenzimmer. Jemand nimmt mir meinen Stift weg. Die Aufgabe ist zu schwer. Ich habe einen Fehler gemacht und will das Blatt zerreißen. Ich will etwas sagen, aber ein Kind redet gerade. Mir ist etwas kaputtgegangen und ich bekomme Angst.

Stufe B, die 15 Karten mit pinkem Rahmen: Situationen auf dem Schulhof und in der Gruppe. Ich verliere beim Spiel und bin wütend. Die anderen lassen mich nicht mitspielen. Ein Kind drängelt sich vor mir vor. Ein Kind weint und ich weiß nicht, was ich tun soll. Jemand tut mir weh.

Jede Karte hat eine gestrichelte Faltlinie in der Mitte. Gefaltet ist nur die Situation zu sehen, die Handlung bleibt verdeckt. So arbeiten zwei Kinder zu zweit, und allein kann sich jedes Kind selbst kontrollieren, weil die Antwort auf derselben Karte steht.

Eine Seite für die Lehrkraft steht vorn als Seite 2: Lernziele, drei Einsatzvorschläge mit Phase, Dauer und Sozialform, Wortspeicher und Satzanfänge für Kinder, die Hilfe brauchen, Ideen für Kinder, die schneller sind, eine Kontrollaufgabe mit klarem Abbruchkriterium und vier verschiedene Arten, mit dem Set zu arbeiten.

So arbeitest du damit:

1. Eine Karte ziehen und die Situation laut vorlesen.

2. Die Kinder raten die Handlung, bevor die Karte aufgeklappt wird.

3. Zwei Kinder spielen Situation und Handlung nach.

4. Wer möchte, schreibt eine eigene Situation auf eine der zwei Blankokarten.

Das bekommst du: 10 Seiten PDF, A4, 300 dpi, in Originalgröße drucken. Deckblatt, eine Seite für die Lehrkraft und 8 Kartenseiten mit je 4 Karten: 30 Situationskarten und 2 Blankokarten. Die Karten am farbigen Rahmen ausschneiden, auf festes Papier drucken oder laminieren.

Die Motive sind im weichen Aquarellstil gestaltet, die Schrift ist eine gut lesbare Druckschrift. Passt in die Grundschule ab Klasse 1, im Morgenkreis, im Klassenrat und in der Freiarbeit, und ebenso in Gruppenräume von Kita und Hort.

Gut zu wissen: Das Material ist Unterrichtsmaterial und keine Behandlung. Es nennt keine Diagnosen und verspricht keine Wirkung, sondern zeigt Kindern konkrete Handlungen für konkrete Situationen.

💛 Wenn du gleich mehr davon brauchst

Dieses Material steckt auch im Wut und Impulskontrolle Paket. Dort liegen acht Materialien zum Thema beieinander, vom Wutvulkan für das Gespräch bis zu den Auszeitkarten für den Moment, in dem Reden nicht mehr hilft. Zusammen sind sie rund 29 Prozent günstiger als einzeln.