Du suchst nach spannendem Material, um das komplexe Thema Glück im Unterricht zu behandeln? Dieses Arbeitsblatt zum Film „Auf der Suche nach dem Glück“ ist perfekt für deine Klasse 9 geeignet. Es hilft deinen Schüler*innen, den Film intensiv zu verstehen, sich kritisch mit den wissenschaftlichen und persönlichen Dimensionen von Glück auseinanderzusetzen und eigene Standpunkte zu entwickeln.

Das Material bietet dir:

• Ein umfassendes Arbeitsblatt, das speziell auf den Film „Auf der Suche nach dem Glück“ zugeschnitten ist.

• Eine klare Struktur mit einem Ankreuztest (Teil A) zur Überprüfung des Filmverständnisses und schriftlichen Aufgaben (Teil B) zur Vertiefung und Reflexion.

• Fragen, die zentrale Aspekte des Films abdecken, wie die wissenschaftliche Messbarkeit von Glück, die Rolle von Neurotransmittern (z.B. Serotonin, Dopamin, Oxytocin) und die Bedeutung des Vagusnervs.

• Aufgaben, die zur Unterscheidung zwischen „Glück haben“ (Zufallsglück) und „glücklich sein“ (Lebenszufriedenheit) anregen.

• Eine Zusatzaufgabe für schnelle Schüler*innen, die eine persönliche Stellungnahme zum Thema „Glück kann man nicht kaufen“ erfordert.

• Ideal für den Einsatz in Fächern wie Ethik, Religion, Biologie, Sozialkunde oder im Rahmen eines fächerübergreifenden Projekts.

Mit diesem Arbeitsblatt fördern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Sie verstehen und analysieren komplexe Informationen aus einem wissenschaftlichen Dokumentarfilm.

• Sie entwickeln ein tieferes Verständnis für die biologischen, psychologischen und gesellschaftlichen Dimensionen von Glück.

• Sie unterscheiden zwischen verschiedenen Formen des Glücks und erkennen Faktoren, die das persönliche Wohlbefinden beeinflussen.

• Sie reflektieren kritisch über die Messbarkeit von Glück und die Rolle von Gesundheit.

• Sie formulieren eigene Gedanken und Meinungen zum Thema Glück und begründen diese.

• Sie verbessern ihre Fähigkeit zur selbstständigen Bearbeitung von Aufgaben und zur kritischen Auseinandersetzung mit Medieninhalten.