Sofort einsetzbare Doppelstunde zur Debatte über Geoengineering – mit Rollenkarten und Bewertungsraster, abiturrelevant für das IQB-Themenfeld „Science and Technology". Alle Lernenden haben eine feste Rolle, und Sie brauchen keine eigene Recherche: Alle Fakten sind geprüft und belegt.

Ihre Klasse debattiert die Motion „This House would engineer the planet to save it". Der Klimawandel selbst ist dabei Konsens. Debattiert wird, wie weit technologische Kontrolle über das Klima gehen darf – von Aerosolen in der Stratosphäre bis zur CO₂-Entnahme.

Was ist enthalten? (34 Seiten)

• Quick Start: in 5 Schritten startklar, mit Kopierliste für 24 Lernende

• Verlaufsplan 90 Minuten und konkret getaktete 45-Minuten-Variante

• Sachtext mit Schemagrafik (SRM vs. CDR) und Aufgaben AFB I–III

• 6 Rollenkarten mit Belegen, POI-Fragen und Cue Cards für alle Redner

• Debate Format, Useful Phrases mit Aussprachehilfe, Team-Planer

• 4 Beobachtungsbögen, Auswertung, Future Matrix, ExitTicket

• Bewertungsraster mit Notenpunkte-Tabelle

• Vollständiger Erwartungshorizont mit Rebuttal-Matrix und Transfer-Schreibaufgabe

• Troubleshooting-Karte: 9 typische Situationen mit Sofortlösung

Für wen?Englisch Oberstufe (EF–Q2), Gymnasium und Gesamtschule, Niveau B2–C1. Eigenständig einsetzbar, kein Vorwissen aus anderen Teilen nötig.

Warum ARBORIS?

• Fachlich sauber: Solar Radiation Management und CO₂-Entnahme werden klar getrennt; Quellenstand 16.09.2026.

• Praxistauglich: feste Rednerfolge, Zeitsignale, Rollen für 16–32 Lernende, Plan B bei fehlender Hausaufgabe.

• Print & Project: Kopiervorlagen plus Seiten, die am Beamer funktionieren.

• 100 % ARBORIS-Originalmaterial.

Ergänzt die ARBORIS-Reihe Energy & Environment.