Lehrer mit Leidenschaft für klare Erklärungen / Gymnasium, HTL & Mittelschule
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Von den neuen Ideen der Renaissance über den Buchdruck und die Reformation bis zu den großen Entdeckungsfahrten: Dieses umfangreiche Bundle begleitet Schüler durch zentrale Veränderungen der Frühen Neuzeit.
Das Paket enthält vier vollständig ausgearbeitete und illustrierte Arbeitshefte mit insgesamt 75 Seiten. Alle Hefte können als zusammenhängende Unterrichtsreihe oder unabhängig voneinander eingesetzt werden.
Enthalten sind:
Renaissance und Humanismus – Neues Denken, neue Kunst: Humanismus, Florenz, Medici, Kunstförderung, Leonardo da Vinci, Michelangelo, Albrecht Dürer, Sofonisba Anguissola und Zentralperspektive
Renaissance – Buchdruck, Wissenschaft und Wandel: bewegliche Lettern, Druckwerkstatt, neue Weltbilder, Forschung, Maximilian I. und gesellschaftlicher Wandel
Die Reformation: Ablasshandel, Martin Luther, 95 Thesen, Glaubensspaltung, Buchdruck, Reformation und Gegenreformation in Österreich
Entdeckungsfahrten: Kolumbus, Magellan, Seewege, Kartenarbeit, Azteken, Inka sowie Folgen von Eroberung und Kolonisierung
Die Materialien verbinden verständliche Sachtexte mit abwechslungsreichen Aufgaben: Lückentexte, Kartenarbeit, Zeitstrahlen, Bildbetrachtung, Vergleiche, offene Fragen, Rätsel, Quiz, Perspektivwechsel, Partnerarbeit, Gruppenpuzzle und begründete Urteile. Hilfen und anspruchsvollere Zusatzaufgaben ermöglichen eine Differenzierung nach unten und oben.
Ausführliche Lösungen, Erwartungshorizonte und Hinweise für Lehrkräfte sind enthalten. Das Bundle eignet sich für den regulären Geschichtsunterricht, Freiarbeit, Stationenlernen, Wiederholung, Vertretungsstunden und die Vorbereitung auf Lernzielkontrollen.
Umfang: 4 Arbeitshefte mit insgesamt 75 Seiten
Zielgruppe: 3. Klasse Mittelschule / 7. Schulstufe / Sekundarstufe I
Wie veränderte der Buchdruck die Verbreitung von Wissen? Warum wurde das bisherige Weltbild hinterfragt? Und profitierten alle Menschen gleichermaßen von neuen Ideen?Dieses illustrierte Geschichte-Arbeitsheft für die 3. Klasse Mittelschule / 7. Schulstufe verbindet verständliche Informationstexte mit abwechslungsreichen Übungen rund um Buchdruck, Wissenschaft und gesellschaftlichen Wandel.Enthaltene Themen:Gutenberg und der Buchdruck mit beweglichen LetternArbeitsschritte in einer DruckwerkstattVerbreitung von Wissen und Vergleich mit heutigen Mediengeozentrisches und heliozentrisches WeltbildKopernikus und Galileis HimmelsbeobachtungenLeonardos Entwürfe und Vesalius’ Untersuchungen des KörpersMaximilian I., Selbstdarstellung und Renaissance in Österreichunterschiedliche Lebensbedingungen und BildungschancenAbwechslungsreich lernen und üben:Zuordnungen, Reihenfolge-Aufgaben, eine Setzkasten-Challenge mit Buchstabenkärtchen, ein Rechenmodell, Bildbetrachtungen und offene Fragen fördern das Verständnis. Ein Suchrätsel, ein Zahlencode und das abschließende Quiz mit 20 Punkten ermöglichen eine spielerische Wiederholung.Ein historisches Rollenspiel mit vier unterschiedlichen Perspektiven bereitet die Schüler darauf vor, ein eigenes begründetes Urteil zu formulieren: War die Renaissance tatsächlich eine neue Zeit für alle?Klare Lernziele, vereinfachte Texte, Wortbanken und Satzanfänge unterstützen die Bearbeitung. Extra-Aufgaben bieten zusätzliche Herausforderungen.Umfang: 15 Seiten – davon 12 Lern- und Arbeitsseiten sowie 3 Seiten mit Lösungen, Beispielantworten und Unterrichtshinweisen.Geeignet für die gemeinsame Erarbeitung, Wiederholung, Vertiefung und ausgewählte Stationenarbeit. Heft B ist unabhängig von Heft A einsetzbar und enthält eine kurze Einführung in die Grundbegriffe.
Klassenstufen: 7. Klasse
Was bedeutet Renaissance – und was war an dieser Zeit neu?Dieses illustrierte Arbeitsheft für die 3. Klasse Mittelschule / 7. Schulstufe führt verständlich in die Renaissance, den Humanismus und die Kunst dieser Epoche ein. Informationstexte, passende Bilder und abwechslungsreiche Übungen verbinden Wissen mit eigenständigem Denken.Enthaltene Themen:Renaissance und die Wiederentdeckung antiker VorbilderFlorenz, Handel und Kunstförderung durch die MediciHumanismus, Bildung und unterschiedliche LebenschancenTextverständnis anhand eines vereinfachten Textes von Pico della MirandolaBilder betrachten: Beobachtung und Deutung unterscheidenZentralperspektive und Zeichnen mit einem FluchtpunktBrunelleschis DomkuppelLeonardo da Vinci, Michelangelo, Albrecht Dürer und Sofonisba AnguissolaVielfältige Aufgabenformate:Lückentexte, Zuordnungen, Kartenarbeit, offene Fragen, Fehlerdetektiv-Aufgaben, ein Gruppenpuzzle, Partnerfeedback, das Spiegelschrift-Rätsel „Leonardo-Code“ und ein abschließendes Lernquiz ermöglichen unterschiedliche Lernzugänge.Klare Lernziele, vereinfachte Texte, Wortbanken und Satzanfänge unterstützen die Bearbeitung. Extra-Aufgaben bieten zusätzliche Herausforderungen. Die Schüler lernen außerdem, Veränderungen zu erklären und begründete eigene Urteile zu formulieren.Umfang: 15 Seiten – davon 12 Lern- und Arbeitsseiten sowie 3 Seiten mit Lösungen, Beispielantworten und Unterrichtshinweisen.Geeignet für die gemeinsame Erarbeitung, Wiederholung, Vertiefung und ausgewählte Stationenarbeit. Heft A ist unabhängig von Heft B einsetzbar.
Klassenstufen: 7. Klasse
Warum brachen europäische Seefahrer ins Unbekannte auf – und welche Folgen hatten ihre Reisen für die Menschen in Amerika?Dieses umfangreich illustrierte Arbeitsheft für die 3. Klasse Mittelschule verbindet verständliche Informationstexte mit abwechslungsreichen Aufgaben. Auf 30 Seiten beschäftigen sich die Schüler mit Entdeckungsfahrten, indigenen Kulturen und den Folgen der europäischen Eroberung.Das erwartet dich:• Motive der Entdeckungsfahrten, Schiffe und Navigation• Portugal, Christoph Kolumbus und die Weltumsegelung der Magellan-Elcano-Expedition• Kartenarbeit zu Reiserouten und dem Vertrag von Tordesillas• Lebenswelten der Taíno, Azteken und Inka• Cortés, Pizarro und unterschiedliche Perspektiven auf die Eroberung• Krankheiten, kolonialer Handel und der Austausch von Pflanzen und Tieren• Erinnerungskultur und die Leitfrage „Entdeckung oder Eroberung?“Die Aufgaben bieten einen abwechslungsreichen Mix aus Lückentexten, Zuordnungen, Kartenarbeit, Zeitleisten, Rechenaufgaben, offenen Fragen, Vergleichen, Schreibaufträgen, Rollengesprächen und einem Abschlussquiz.Gemalte Illustrationen, anschauliche Karten und ein übersichtliches Layout unterstützen die Erarbeitung. Hinweise für Lehrkräfte sowie Lösungen und Erwartungshorizonte zu offenen Aufgaben erleichtern die Vorbereitung und Auswertung.Umfang: 30 Seiten inklusive Lehrkräftehinweisen und LösungenFach: GeschichteZielgruppe: 3. Klasse Mittelschule / 7. SchulstufeFormat: PDF
Klassenstufen: 7. Klasse
Wie veränderten Martin Luther, der Buchdruck und die Glaubensspaltung Europa und Österreich? Dieses umfangreiche Arbeitspaket führt Schüler verständlich, anschaulich und abwechslungsreich durch die Reformation.Das 15-seitige Arbeitsheft behandelt die Kirche und den Ablasshandel um 1500, Martin Luthers Weg zum Reformator, die 95 Thesen, den Buchdruck als Medienrevolution, die Glaubensspaltung sowie Reformation und Gegenreformation in Österreich. Eine illustrierte Österreichkarte und ein Zeitstrahl helfen bei der räumlichen und zeitlichen Orientierung.Richtig-oder-falsch-Aufgaben, Lückentext, Zuordnungen, offene Fragen, Vergleiche, Analyse- und Beurteilungsaufgaben, Perspektivwechsel, Streitgespräch und Abschlussquiz sorgen für methodische Vielfalt. Wortbanken, Satzanfänge und weiterführende Aufgaben unterstützen die Differenzierung.Das Material eignet sich für den regulären Geschichtsunterricht, Freiarbeit, Stationenlernen, Wiederholung und Vertretungsstunden. Lösungen, Erwartungshorizonte und Hinweise für Lehrkräfte sind enthalten.Das Arbeitspaket enthält:15 fertig gestaltete Seitenaltersgerechte Sachtextevielfältige Übungen auf mehreren Anforderungsniveausillustrierte Österreichkarte und Zeitstrahlregionale Bezüge zu Österreichkreative und kooperative AufgabenAbschlussquiz zur Selbstkontrollevollständige Lösungen und Hinweise für LehrkräfteZielgruppe: 3. Klasse Mittelschule / Sekundarstufe I
Klassenstufen: 7. Klasse
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