Zu Beginn der Stunde wird den SuS das Stundenthema genannt

und sie sehen eine Abbildung zu den häufigsten Todesursachen in

Deutschland. Dazu wird den SuS die Frage gestellt: Welche Rolle

unser Lebensstil und Sport für Gesundheit und Krankheit spielen.

Anschließend erhalten die SuS das Arbeitsblatt zum

Risikofaktorenmodell und bearbeiten es. Die Ergebnisse werden

im Plenum besprochen. Dann gehen die SuS in fünf Gruppen

zusammen und erhalten jeweils einen Risikofaktor. Sie

recherchieren und analysieren den Einfluss von Sport auf diesen

Risikofaktor. Abschließend präsentieren alle Gruppen in Form

einer Kurzpräsentation ihre Ergebnisse.