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Großer Kunstkurs für Klasse 7–10
Unterrichtsreihe rund um Werken und Gestalten mit Ton | Plastik, Raumwirkung, Gestaltung einer eigenen Abschlussplastik
Von den ersten Spuren im Ton bis zur eigenen Ausstellung: Mit diesem umfangreichen Kunstmaterial erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt die Grundlagen des plastischen Gestaltens. Sie erkunden Ton als Material, lernen wichtige Aufbau- und Verbindungstechniken kennen, experimentieren mit Oberflächen, Formen, Volumen, Proportionen und Raumwirkung und entwickeln daraus schließlich eine eigene plastische Arbeit.
Der Kurs ist bewusst als zusammenhängender Lernweg aufgebaut. Die Lernenden starten mit einfachen Materialerfahrungen und Technikübungen, erproben anschließend zentrale Gestaltungsmittel und übertragen ihr Wissen schließlich auf ein selbst geplantes Abschlussprojekt. Dabei werden nicht nur handwerkliche Fähigkeiten geschult, sondern auch kreative Entscheidungen, Fachsprache, Selbstständigkeit und die Fähigkeit, den eigenen Arbeitsprozess zu reflektieren.
Das Material folgt folgendem Lernweg::
· Material kennenlernen – Ton erforschen, Werkzeuge nutzen, Grundformen entwickeln und sicher verbinden
· Techniken üben – Daumenschale, Wulsttechnik, Plattentechnik sowie erste kleine Gestaltungsaufgaben
· Gestaltungsmittel bewusst einsetzen – Oberfläche, Struktur, Masse, Volumen, Proportion, Formkontraste, Raum und Ausdruck
· Eigene Plastik entwickeln – skizzieren, planen, umsetzen, dokumentieren, ausstellen, Feedback geben und reflektieren > mögliche Ausgestaltungen von Plastiken sind als Beispiele für die Abschlussplastik vorhanden.
Besonders wertvoll:
· sichtbare Lernziele und eine klare Kursstruktur
· wichtige Fachbegriffe direkt zu Beginn
· viele anschauliche Schritt-für-Schritt-Seiten
· zahlreiche praktische Übungen und Experimentieraufgaben
· offene Aufgaben statt identischer Musterprodukte
· transparente Kriterien für das Abschlusswerk
· Arbeitsprozess-Dokumentation und Qualitätscheck
· Ton-Expo mit eigener Expo-Karte
· Peer-Feedbackbogen mit fachlichen Kriterien
· Beispiele für mögliche Abschlussplastiken mit ausgefüllten Expokarten
· ausführliche Schülerreflexion und Selbsteinschätzung
· separater Bewertungsbogen für die Lehrkraft
· Zertifikat für bestandenen Kurs
Ideal für den Kunstunterricht in Klasse 7–10
Das Material eignet sich für eine mehrwöchige Unterrichtsreihe zum plastisch-räumlichen Gestalten und kann sowohl mit klassischem Schulton als auch – angepasst an die jeweiligen Materialeigenschaften – mit lufttrocknendem Ton oder Modelliermasse eingesetzt werden. Die Reihe ist so angelegt, dass einzelne Übungen flexibel ausgewählt oder der komplette Kurs als geschlossenes Projekt durchgeführt werden kann.
Das lernen die Schülerinnen und Schüler:
· Ton sachgerecht vorbereiten und verarbeiten
· grundlegende plastische Techniken anwenden
· Formen aufbauen, verändern und verbinden
· Oberflächen und Strukturen gezielt gestalten
· Masse, Volumen, Proportion und Raumwirkung bewusst einsetzen
· Form und Ausdruck miteinander verbinden
· eine eigene Plastik entwickeln, planen und umsetzen
· ein Werk präsentieren, Feedback geben und den eigenen Lernprozess reflektieren
Enthalten sind u. a.:
Lernziele · Kursübersicht · Fachbegriffe · Materialkunde · Werkzeuge · Grundtechniken · Daumenschale · Wulsttechnik · Plattentechnik · Oberflächen und Strukturen · Relief · Positiv und Negativ · Körper und Raum · Ausdruck durch Form · Deformation · Entwurfswerkstatt · Abschlussprojekt · Planung · Prozessdokumentation · Qualitätscheck · Bewertungskriterien · Expo · Expo-Karte · Peer-Feedback · Reflexion · Selbsteinschätzung · Bewertungsbogen
Für die Lehrkraft
Passend zum Material gibt es ausführliche Lehrerhinweise mit curricularer Verankerung, didaktischem Aufbau, Differenzierung, Material- und Organisationshinweisen, Bewertung, Expo-Konzept sowie Reflexionsfragen für die Lehrperson.
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KUNST SEK I - KREATIVE KUNSTPROJEKTE (Wachsendes XXL Gesamtpaket)Das Rundum-Sorglos-Paket für Kunst in der SEK I - 69 kreative Kunstprojekte für die Klassen 5–10Dieses XXL Gesamtpaket für Kunst in der Sekundarstufe I bündelt 69 vielseitige Kunstmaterialien für die Klassen 5 bis 10: Zeichentechnik, Schraffur, Farblehre, Perspektive, Collage, Kunstgeschichte, plastisches Gestalten, Druck, Design, Street Art und Fotografie – kreativ, praxistauglich und sofort einsetzbar.Was lernen die Schüler:innen?Die Schüler:innen lernen, unterschiedliche künstlerische Techniken gezielt anzuwenden, eigene Bildideen zu entwickeln und gestalterische Entscheidungen bewusst zu treffen. Sie üben grundlegende Verfahren wie Schraffieren, Zeichnen, Malen, Collagieren, Drucken, plastisches Gestalten, Fotografieren und perspektivisches Konstruieren.Gleichzeitig setzen sie sich mit Künstler:innen, Kunstrichtungen und gestalterischen Prinzipien auseinander – etwa mit Monet, van Gogh, Dalí, Picasso, Paul Klee, Impressionismus, Post-Impressionismus, Surrealismus, Kubismus, Abstraktion und urbaner Kunst. Viele Projekte verbinden praktische Gestaltung mit Reflexion, Präsentation oder Analyse und fördern dadurch sowohl Kreativität als auch Bildkompetenz.Welche Kompetenzen werden gefördert?· kreative Ideenfindung und individuelle Bild-, Foto- und Filmgestaltung· sichere Anwendung grafischer, malerischer, fotografischer und plastischer Techniken· Umgang mit Farbe, Kontrast, Raumwirkung, Komposition und Bildwirkung· perspektivisches Zeichnen, räumliches Denken und architektonisches Gestalten· Wahrnehmung, Analyse und Deutung von Bildern, Film, Objekten und Kunstwerken· kunstgeschichtliches Grundwissen zu Künstler:innen, Stilen und Epochen· Planung, Umsetzung, Präsentation und Reflexion eigener Gestaltungsprozesse· experimentelles Arbeiten mit unterschiedlichen Materialien und VerfahrenWas ist im Gesamtpaket enthalten?Das Paket enthält 69 Projekteinheiten aus zentralen Bereichen des Kunstunterrichts sowie eine kostenlose Materialübersicht:Zeichentechnik, Schraffur & BeobachtungGrundlagenmaterialien zu Linien, Mustern, Schraffurtechniken, Licht und Schatten, Stillleben, Porträt und Rastervergrößerung.Farbe, Kontraste & BildwirkungMaterialien zu Farblehre, Farbkasten, Farbkreis, Farbperspektive, Komplementärkontrast, Hell-Dunkel-Kontrast und atmosphärischer Bildgestaltung.Perspektive, Raum & ArchitekturFotografie, FilmprojektUnterrichtseinheiten zu Zentralperspektive, Zwei-Fluchtpunktperspektive, Perspektivanalyse, Parallelprojektion, Architektur, Modellbau und fantastischen Raumideen.Kreative Techniken, Collage & FantasieProjekte zu Pop-up-Karten, Frottage, Reizbildcollage, surrealistischen Traumwelten, Fantasiearchitektur und experimenteller Bildentwicklung.Kunstgeschichte, Stile & Künstler:innenMaterialien zu Monet, van Gogh, Dalí, Picasso, Paul Klee, Impressionismus, Post-Impressionismus, Surrealismus, Kubismus, Abstraktion und Kunstepochen.Plastisches Gestalten, Druck & angewandte GestaltungProjekte zu Upcycling, Gipsmasken, Moosgummidruck, Werbung, Design, Re-Design und produktorientierter Gestaltung.Street Art, Fotografie & erzählende BildweltenAktuelle und motivierende Projekte zu Graffiti, urbaner Kunst, fotografischer Spurensuche und figürlicher Gestaltung.Wie kann das Material im Unterricht eingesetzt werden?Das Gesamtpaket eignet sich flexibel für einzelne Unterrichtsstunden, kurze Unterrichtssequenzen, längere Kunstprojekte oder projektorientierte Reihen. Die Materialien können einzeln eingesetzt oder thematisch kombiniert werden, zum Beispiel als Reihe zu Farbe, Perspektive, Kunstgeschichte, Collage, plastischem Gestalten, Design, Street Art oder Fotografie.Durch die große Bandbreite an Themen ist das Paket besonders praktisch für die Jahresplanung im Kunstunterricht. Es bietet niedrigschwellige Einstiege für jüngere Schüler:innen ebenso wie anspruchsvollere Projekte für die Jahrgänge 8 bis 10. Viele Materialien eignen sich außerdem für Vertretungsstunden, Projektwochen, Portfolioarbeit, Ausstellungen oder kreative Abschlussprojekte.Warum dieses Material?Dieses Gesamtpaket spart enorm viel Vorbereitungszeit und bietet gleichzeitig eine große Vielfalt an kreativen, praxiserprobten und schülernahen Kunstprojekten. Die Materialien sind thematisch breit aufgestellt, fachlich sinnvoll strukturiert und so angelegt, dass Schüler:innen sowohl gestalterische Grundlagen erwerben als auch eigene kreative Ideen entwickeln können.Besonders hilfreich ist die Mischung aus Techniktraining, Bildgestaltung, Kunstgeschichte, Design, praktischen Projekten und reflektierenden Aufgaben. So entsteht ein vielseitiger Kunstunterricht, der handwerkliche Fertigkeiten, Kreativität, Wahrnehmung und Ausdrucksfähigkeit gleichermaßen fördert.Besonders geeignet für· Kunstunterricht in Klasse 5–10· Sekundarstufe I· Jahresplanung im Fach Kunst· kreative Unterrichtsreihen und projektorientiertes Arbeiten· Vertretungsstunden und flexible Unterrichtsbausteine· Kunst-Projekttage, Portfolios und Ausstellungen· Lehrkräfte, die ein vielseitiges Kunstpaket für die Sek I suchenEnthaltene Themenbereiche auf einen BlickZeichentechnik · Schraffur · Licht und Schatten · Farblehre · Farbkreis · Farbperspektive · Kontraste · Perspektive · Zentralperspektive · Zwei-Fluchtpunktperspektive · Architektur · Modellbau · Frottage · Collage · Surrealismus · Impressionismus · Kubismus · Abstraktion · Pop-up · Upcycling · Gipsmasken · Moosgummidruck · Werbung · Design · Re-Design · Street Art · Graffiti · Fotografie · Figurenzeichnung · kreative Bildgestaltung · Pop Art · Portrait · Gestalten mit Ton · Architektur#KunstSekI #Kunstunterricht #KunstMaterial #KunstKlasse4 #KunstKlasse5 #KunstKlasse6 #KunstKlasse7 #KunstKlasse8 #KunstKlasse9 #KunstKlasse10 #SekundarstufeI #Kunstprojekt #Kunstprojekte #Zeichentechnik #Schraffur #Farblehre #Farbkreis #Farbperspektive #Kontraste #Perspektive #Zentralperspektive #Fluchtpunktperspektive #Collage #Frottage #PopUpKarte #Kunstgeschichte #Impressionismus #Surrealismus #Kubismus #Abstraktion #Monet #VanGogh #Dali #Picasso #PaulKlee #PlastischesGestalten #Upcycling #Gipsmasken #Moosgummidruck #Design #Werbung #StreetArt #Graffiti #Fotografie #MissCoffeeBreak
Klassenstufen: 5-10. Klasse
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