Was tun, wenn …? – Die Klassen-Alltags-Challenge

Was kann ich tun, wenn jemand ausgeschlossen wird? Wie reagiere ich auf Streit, Gruppendruck oder Gerüchte? Und welche Lösung ist fair, respektvoll und hilfreich?

Mit dieser spielerischen Klassen-Alltags-Challenge setzen sich Schüler:innen mit typischen Situationen aus ihrem Schulalltag auseinander. In kleinen Teams ziehen sie eine Situationskarte, diskutieren verschiedene Handlungsmöglichkeiten und bewerten ihre Ideen mithilfe des Lösungs-Kompasses. Dabei wird nicht nur entschieden, sondern auch begründet, Perspektiven werden gewechselt und gemeinsam Lösungen entwickelt.

Insgesamt stehen 16 abwechslungsreiche Situationskarten zur Verfügung. Themen sind unter anderem Ausgrenzung, Streit, Hilfsbereitschaft, Gruppenarbeit, Fairness, persönliche Grenzen, Gruppendruck, Abschreiben, Gerüchte und Entschuldigen.

Auf der Auswertungsseite „Unsere beste Lösung“ wählen die Teams eine Situation genauer aus, sammeln Ideen, begründen ihre Entscheidung und überlegen, welche Folgen ihre Lösung haben könnte.

Das Material fördert Soziales Lernen, Empathie, Perspektivwechsel, Kommunikationsfähigkeit, Problemlösekompetenz, respektvolles Diskutieren und Klassengemeinschaft.

Enthalten sind 6 Seiten: Deckblatt, ausführlicher Lösungs-Kompass mit Proberunde, 16 ausschneidbare Situationskarten auf zwei Seiten, Team-Auswertung sowie eine ausführliche Lehrkraftseite mit Stundenablauf, Gesprächsimpulsen, Durchführungstipps und Erweiterungsmöglichkeiten.

Klassenstufe: 5.–8. Schulstufe
Dauer: ca. 30–45 Minuten
Sozialform: Kleingruppe → Plenum
Gruppengröße: 3–4 Schüler:innen
Vorbereitung: Situationskarten ausschneiden

Ideal für Soziales Lernen, Klassenleitung, Klassenrat, Klassengemeinschaft, Klassenklima, Sozialkompetenz und Vertretungsstunden.

Kreide & Köpfchen ✦
Ideen, die Schule spielerisch machen.