Mit diesen 24 liebevoll gestalteten Gefühlskarten erhalten Kinder einen sicheren, kindgerechten Zugang zu ihren eigenen Emotionen. Das Material hilft ihnen, Gefühle frühzeitig wahrzunehmen, treffend zu benennen und verständlich auszudrücken – eine wichtige Grundlage für Selbstregulation, Empathie und ein wertschätzendes Klassenklima. Das Material enthält: • 24 differenzierte Gefühlskarten mit kindgerechten Erklärungen • 12 Satzstarter für Gefühlegespräche • eine Gefühlsampel für die schnelle tägliche Abfrage • ein ausfüllbares Arbeitsblatt zur Gefühlsreflexion • eine Konflikthilfe mit vier Schritten • Gesprächsimpulse, Reflexionsfragen und ausführliche Lehrkrafthinweise Die Kinder erweitern ihren Gefühlswortschatz, deuten Körpersignale, unterscheiden ähnliche Gefühle und formulieren Bedürfnisse sowie hilfreiche nächste Schritte. Die Karten eignen sich für Gesprächskreis, Klassenrat, Sozialtraining, Einzelgespräche und die ruhige Nachbereitung kleiner Konflikte. Durch drei Zugänge lässt sich das Material leicht differenzieren: Jüngere oder sprachunsichere Kinder wählen zunächst zwischen Grundgefühlen. Fortgeschrittene Kinder nutzen Satzstarter und benennen Bedürfnisse. Geübte Kinder vergleichen ähnliche Gefühle, begründen ihre Auswahl und entwickeln passende Handlungsstrategien. Geeignet für Klasse 1 und 2, inklusive und sprachsensible Lerngruppen sowie Fördersituationen. Alle Seiten sind sofort einsetzbar und im freundlichen, handgezeichneten Design gestaltet.