eduki Qualität
31 Seiten
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Nicht alles Wichtige steht ausdrücklich im Text. In diesenvier Geschichten liegt die entscheidende Spur oft in einer kleinen Handlung,einer Gewohnheit oder einer Beobachtung, die zunächst nebensächlich wirkt.
Die Kinder lesen unter anderem von einer geschlossenenBrotdose, der rätselhaften Seite 43, einer Bank, auf der niemand sitzen möchte,und einem Licht in einem scheinbar leeren Raum. Um die Geschichten zuverstehen, müssen sie Informationen verbinden und zwischen Beobachtung undDeutung unterscheiden.
Jede Geschichte liegt in zwei Lesestufen vor. Basis und Pluserzählen dieselbe Handlung und führen zur selben Lösung. So kann eineheterogene Lerngruppe gemeinsam am Inhalt arbeiten, ohne dass schwächere Leserinnenund Leser ein anderes Thema erhalten.
Enthalten sind:
- 4 Originalgeschichten von Kinderbuchautor Benno Vorberg
- jede Geschichte als Basis- und Plusfassung
- Spurenseiten zum Lesen zwischen den Zeilen
- Aufgaben zu Vermutung, Textbeleg und Lösung
- kurze Transferimpulse
- Lehrkräfte-Hinweise
- Lösungen und Gesprächsimpulse
Einsatz:
- Lesezeit / Leseband
- Deutschunterricht
- Einzellesen und Partnerlesen
- Freiarbeit
- Förderunterricht
- Vertretungsstunden
Zeitbedarf: etwa 15–25 Minuten pro Lesezeit.
Geeignet besonders ab dem 2. Halbjahr der 2. Klasse sowiefür die 3. Klasse.
Der Schwerpunkt liegt auf dem sinnerfassenden Lesen: Kindersollen nicht lediglich eine Formulierung aus dem Text abschreiben, sondernerklären können, welche Textspur ihre Vermutung trägt.
Eine Geschichte. Zwei Lesestufen. Ein kleines Geheimnis.„Da stimmt doch etwas nicht!“ verbindet literarischeKurzgeschichten mit systematischer Leseförderung. Zwölf Geschichten beginnenjeweils mit einer Beobachtung, die nicht vollständig erklärt ist. Die Kinderlesen weiter, sammeln Hinweise, bilden eine Vermutung und prüfen am Text, obihre Erklärung wirklich trägt. Im Mittelpunkt stehen nicht möglichst viele Aufgaben,sondern vier wiederkehrende Denkbewegungen:1. Das weiß ich.2. Das vermute ich.3. Meine Textspur.4. Meine Lösung. So trainieren die Kinder sinnerfassendes Lesen,Schlussfolgern und das Begründen mit Textbelegen, ohne dass aus jederGeschichte ein klassischer Fragebogen wird. Das Bundle enthält alle drei Einzelpakete:- Merkwürdige Dinge- Dinge, die keiner bemerkt- Anders als gedacht Damit sind enthalten:- 12 Originalgeschichten von Kinderbuchautor Benno Vorberg- 24 Lesefassungen: Basis und Plus- Spurenseiten für alle Geschichten- kurze Transferaufgaben- Lehrkräfte-Hinweise mit Kompetenzziel, Ablauf undDifferenzierung- Lösungen und Gesprächsimpulse- zusätzlich bearbeitbare Spurenseiten als Word-Datei Basis und Plus erzählen jeweils dieselbe Geschichte. Diesprachlich entlastete Basisfassung und die ausführlichere Plusfassung führenzur selben Lösung. Dadurch können unterschiedliche Leseniveaus innerhalbderselben Lerngruppe am gleichen Inhalt arbeiten. Einsatzmöglichkeiten:- tägliche oder regelmäßige Lesezeit / Leseband- Deutschunterricht- Einzellesen- Partnerlesen / Lesetandem- Freiarbeit und Wochenplan- Förderunterricht- Vertretungsstunden Zeitbedarf: etwa 15–25 Minuten pro Geschichte. Geeignet besonders ab dem 2. Halbjahr der 2. Klasse sowiefür die 3. Klasse. Dieses Material richtet sich an Lehrkräfte, dieLeseförderung nicht auf das Abfragen einzelner Informationen reduzierenmöchten. Die Geschichten sollen zuerst neugierig machen – und genau deshalb zumsorgfältigen Lesen zwingen.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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