Hunde, Züchtung und Vererbung für Klasse 5–6: In „Mission Hundespur“ aus der Reihe Bio-Mission kompakt untersuchen deine Lernenden, warum Hunde so verschieden aussehen. Als Ergänzung zum Unterricht über Haus- und Nutztiere führt das Heft vom Bildvergleich zur begründeten Erklärung: Die Kinder verbinden die Auswahl von Elterntieren mit Vererbung und unterscheiden diesen Vorgang vom Training eines einzelnen Hundes.

16 Seiten · DIN-A4-PDF · 2 × 45 Minuten geplant
Mit Lehrkraftinformation, gestuften Tipps und Lösungen.

Lehrplananschluss: Züchtung und Vererbung in der Erprobungsstufe des Gymnasiums in NRW sowie Züchtung in Natur und Technik 6 am Gymnasium in Bayern. Die konkreten Bezüge und Grenzen sind im Heft angegeben.

🎯 Das erarbeiten deine Lernenden

• Hunde nach Körpergröße, Felllänge und Ohrform vergleichen und sichtbare Merkmale von Vermutungen über ihren Charakter unterscheiden.

• Ein vereinfachtes Züchtungsmodell über mehrere Generationen auswerten und Veränderungen mit Zahlen belegen.

• Auswahl, Vererbung und Training auseinanderhalten und das Gelernte auf ein anderes Zuchtziel übertragen.

🔎 Eine Mission mit einem gemeinsamen Abschluss

Für eine Hundeausstellung wird ein Erklärungstext gebraucht. Doch der Entwurf enthält Fehler! Deine Lernenden schreiben eine richtige Erklärung, nutzen ihre Modellbeobachtungen als Belege und überprüfen anschließend ihre erste Idee zur Vielfalt der Hunde.

⏱️ So setzt du das Heft ein

Zur Erarbeitung und Sicherung von Züchtung und Vererbung am Beispiel Hund. Rassekenntnisse und genetisches Vorwissen sind nicht erforderlich; die Fachbegriffe werden eingeführt.

Du brauchst Ausdrucke und Stifte. Die neun Schülerseiten werden einseitig kopiert und lose ausgegeben, damit die Kinder Vergleichsseiten nebeneinanderlegen können. Sie arbeiten zunächst einzeln und vergleichen bei Bedarf zu zweit. Ein möglicher Stundenschnitt liegt nach Seite 8. Die Zeitplanung ist noch nicht im Unterricht erprobt.

📦 Das ist enthalten

• 9 Schülerseiten mit Bildvergleichen, Familienbild, Generationenmodell, Trainingsbeispiel und abschließender Textkorrektur

• eine Lehrkraftseite mit Lernzielen und Durchführungshinweisen

• eine Hilfeseite mit zwei Tippstufen

• drei Lösungsseiten mit Musterantworten und Kriterien für eigene Erklärungen

• Cover sowie Fachhinweise und Quellen

Die Tierfamilien und Modelldaten sind erfunden und zeigen einen möglichen Verlauf. Ausgewählte Seiten wurden digital in Graustufen geprüft. Die verwendeten Fachquellen sind im Heft aufgeführt.

⭐ Wenn dir und deiner Klasse die Bio-Mission gefällt, freue ich mich über eine kurze Bewertung. Damit unterstützt du die Entwicklung weiterer Hefte der Reihe „Bio-Mission kompakt“.

Erstellt von Dr. Tobias Schneider, promoviertem Biologen und Autor naturwissenschaftlicher Lernhefte. Die Illustrationen wurden mit Unterstützung von KI erstellt.