Bei der Stunde handelt es sich um die 2. Stunde zur Unterrichtseinheit "Rechtschreibung". Die Stunde beginnt mit einer kooperativen Vorwissensaktivierung in Form eines Think-Pair-Shares zu den bereits bekannten Rechtschreibstrategien. In der Erarbeitung liegt der Fokus dann auf der Wiederholung und Anwendung der Rechtschreibstrategien. Dabei bearbeiten die SchülerInnen ein natürlich differenziertes Arbeitsblatt, das den Kindern die Arbeit auf ihrem individuellen Lernniveau ermöglicht. Außerdem wurden Operatoren aus verschiedenen Anforderungsbereichen genutzt. Nach der eigenverantwortlichen Korrektur der Ergebnisse an der Tafel wird in Form der kooperativen Methode "Rechtschreibgespräch" das Gelernte überprüft und vertieft.

Im Material enthalten ist:

• Stundenskizze als Vorschlag zum Stundenaufbau mit Alternativen

• natürlich differenziertes Arbeitsblatt inklusive Lösungen

• Präsentation zur Stunde

• 5-Minuten-Reflexionsbogen für Lehrkräfte zur Nachbereitung

Ich wünsche viel Spaß bei der Stunde! ☺️