Vorschau - Anderer Materialtyp - Mobiler Sonderpädagogischer Dienst – Tic-Störungen und Tourette im Schulalltag | MSD Beratung Nachteilsausgleich - Deckblatt
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Anderer Materialtyp - Mobiler Sonderpädagogischer Dienst – Tic-Störungen und Tourette im Schulalltag | MSD Beratung Nachteilsausgleich - Der Inklusionscoach - Deckblatt
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Beschreibung

Das Praxisheft für alle, die ein Kind mit Tics durch den Schulalltag begleiten – im Mobilen Sonderpädagogischen Dienst, in der Inklusionsberatung, als Klassenlehrkraft oder als Beratungslehrkraft. ▶ WARUM DIESES HEFT „Bei mir macht er das nicht." Dieser Satz fällt in jedem Lehrerzimmer, in dem ein Kind mit Tics unterrichtet wird – und er führt fast immer zur falschen Schlussfolgerung. Etwa jedes zehnte Kind hat im Lauf der Grundschulzeit vorübergehend Tics. Zu diesem Störungsbild gibt es fast kein schulisches Material, obwohl die Fehldeutungen im Alltag täglich passieren. ▶ WAS DU BEKOMMST - 38 Seiten Praxisheft als ausfüllbare PDF (alle Felder direkt am Rechner beschreibbar) - Dieselben 38 Seiten als editierbares Word-Dokument – für eigene Anpassungen - Über 510 vorbereitete Eingabefelder: Beobachtung, Gesprächsprotokolle, Förderplanung, Verlauf - Kopiervorlagen V1–V10, drei Legematerialien mit Kartenseiten und drei Seiten für das Kind selbst ▶ INHALT 1. Der Vorgefühl-Mechanismus: warum Unterdrücken kurz geht und teuer bezahlt wird 2. Warum „im Unterricht ruhig, zu Hause schlimm" kein Beweis für Steuerbarkeit ist – sondern der Beleg für die Anstrengung des Vormittags 3. Was Tics verstärkt und was sie beruhigt – mit den belegten Maßnahmen 4. Was Tics auch sein können: Sehen, Allergie, Bewegungsunruhe 5. Begleitbedingungen – Aufmerksamkeit, Zwänge, Ängste, Schlaf. Sie belasten oft mehr als die Tics 6. Der Rahmen: Platz, Ort zum Ausleben, Signal 7. Gespräch mit dem Kind und mit den Eltern – mit fertigen Sätzen 8. Nachteilsausgleich: Bausteine und fertige Formulierungen für den Beschluss 9. Die Klasse aufklären – nur mit Zustimmung des Kindes, mit Textbausteinen für die Grundschule 10. Pausen, Übergänge, Ausflüge · Förderplan · Verlaufsdokumentation 11. Fördermaßnahmen-Katalog zum Ankreuzen und SMARTe Ziele ▶ BESONDERHEIT Kein Ziel in diesem Heft betrifft die Tics selbst. Sie sind nicht willentlich steuerbar – ein Ziel wie „X unterdrückt seine Tics besser" verlangt genau das, was das Kind nicht leisten kann. Was in den Förderplan gehört, sind die Umgebung und die Begleitbedingungen. ▶ FÜR WEN Für den Mobilen Sonderpädagogischen Dienst (MSD) und alle regionalen Entsprechungen: Sonderpädagogischer Dienst, Mobiler Dienst, Beratungs- und Förderzentrum (BFZ), Förder- und Beratungszentrum, Ambulanter Sonderpädagogischer Dienst, Inklusionsberatung, Gemeinsames Lernen, Zentrum für Inklusiv- und Sonderpädagogik (ZIS), Schulische Heilpädagogik. Ebenso für Klassenlehrkräfte, Beratungslehrkräfte, Schulbegleitungen und Schulleitungen. ▶ FACHLICHER STAND Eine aktuelle deutsche S3-Leitlinie liegt nicht vor. Maßgeblich sind die europäischen Leitlinien der European Society for the Study of Tourette Syndrome (ESSTS) in der Fassung 2021/2022; Erstlinienempfehlung ist die Verhaltenstherapie (Habit Reversal Training). Klassifikation: ICD-11 8A05.0 (primäre Tics bzw. Tic-Störungen), darunter das Tourette-Syndrom. Alle Quellen sind im Heft nachgewiesen. ▶ HINWEIS Das Heft ersetzt keine Diagnostik und keine Therapie. Es unterstützt die pädagogische Beobachtung, die Beratung und die Förderplanung – auch dann, wenn keine Diagnose vorliegt. © Der Inklusionscoach

▶ AUCH BEKANNT ALS – die Begriffe im deutschsprachigen Raum

Mobiler Sonderpädagogischer Dienst (MSD, Bayern) · Sonderpädagogischer Dienst (Baden-Württemberg) · Mobiler Dienst (Niedersachsen) · Beratungs- und Förderzentrum BFZ und inklusive Beschulung (Hessen) · Gemeinsames Lernen und sonderpädagogische Unterstützung (Nordrhein-Westfalen) · Förder- und Beratungszentrum FBZ (Rheinland-Pfalz) · Regionales Bildungs- und Beratungszentrum ReBBZ (Hamburg) · SIBUZ (Berlin) · Diagnostischer Dienst (Mecklenburg-Vorpommern) · Mobiler Sonderpädagogischer Diagnostischer Dienst MSDD (Sachsen-Anhalt) · Inklusiver Unterricht, sonderpädagogischer Förderbedarf SPF und Zentrum für Inklusiv- und Sonderpädagogik ZIS (Österreich) · Schulische Heilpädagogik SHP, Integrative Förderung IF und sonderpädagogische Massnahmen (Schweiz). Die Vorlagen sind bundesland- und kantonsunabhängig nutzbar; rechtliche Hinweise beziehen sich auf Bayern – bitte die Fassung prüfen, die für dich gilt.

eduki Qualität

Mobiler Sonderpädagogischer Dienst – Tic-Störungen und Tourette im Schulalltag | MSD Beratung Nachteilsausgleich

7,99 €
Produktdetails
  • Umfang:
    90 Seiten
  • Materialtyp:
    Anderer Materialtyp
  • Format:
    PDF, DOCX

In folgenden Paketen enthalten

57 Materialien

XXL-Paket Mobiler Sonderpädagogischer Dienst | MSD Mobiler Dienst BFZ Beratung

Das komplette Werkzeug für die sonderpädagogische Beratung: XX Praxishefte mit über XXX ausfüllbaren Vorlagen – als PDF zum Ausfüllen am Rechner und als editierbares Word-Dokument. ▶ FÜR WEN Für alle, die Kinder und Lehrkräfte beratend begleiten – unabhängig davon, wie der Dienst in deiner Region heißt: Mobiler Sonderpädagogischer Dienst (MSD) und Mobile Sonderpädagogische Hilfe (MSH) in Bayern, Sonderpädagogischer Dienst in Baden-Württemberg, Mobiler Dienst in Niedersachsen, Beratungs- und Förderzentrum (BFZ) in Hessen, Förder- und Beratungszentrum in Rheinland-Pfalz, Gemeinsames Lernen in Nordrhein-Westfalen, Ambulanter Sonderpädagogischer Dienst in Sachsen-Anhalt, SIBUZ in Berlin und Brandenburg. In Österreich: Zentrum für Inklusiv- und Sonderpädagogik (ZIS), Beratungslehrkräfte, Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SPF). In der Schweiz: Schulische Heilpädagogik (SHP) und Integrative Förderung (IF). Ebenso für Klassenleitungen, Schulleitungen, Schulsozialarbeit und Studierende im Referendariat bzw. Praktikum. ▶ WAS DU BEKOMMST - XX Praxishefte zu den Themen, die in der Beratung immer wiederkommen - Alle Vorlagen ausfüllbar am Rechner – kein Ausdrucken, kein Abtippen - Zusätzlich als Word-Datei, damit du jede Vorlage an deine Schule anpassen kannst - Beobachtungsbögen, Gesprächsleitfäden, Förderplanung, Elterngespräche, Legematerial und Seiten für das Kind selbst ▶ WARUM DAS PAKET Einzeln gekauft kosten die Hefte XX,XX €. Im Paket zahlst du XX,XX € – und hast für die nächsten Jahre eine vollständige Ablage, statt vor jedem Gespräch neu zu suchen. ▶ HINWEIS Rechtliche Verweise beziehen sich auf die jeweilige Landesgesetzgebung; die Vorlagen sind bewusst so gehalten, dass sie in ganz Deutschland, Österreich und der Schweiz einsetzbar sind. Keine Rechtsberatung, keine Diagnostik. © Der Inklusionscoach

Klassenstufen: 1. Klasse, 3-4. Klasse

Fachübergreifendes, Psychologie
79,99 €190,60 €
Spare 110,61 €
Neu
6 Materialien

Diagnosen verstehen – MSD-Bundle | ADHS, Autismus, FASD, Tics, chronische Erkrankung, Schulvermeidung

Sechs Praxishefte für die Frage, die am Anfang jeder Beratung steht: Was steckt dahinter – und was folgt daraus für den Unterricht?▶ WAS DRIN ISTADHS verstehen und begleiten – und die sechs Konstellationen, die damit verwechselt werdenAutismus im Schulalltag – Struktur, Wahrnehmung, Kommunikation, wörtliches VerstehenFASD – die vorgeburtliche Schädigung, die viel breiter wirkt als ADHSTic-Störungen und Tourette – warum Tics schwanken und was im Unterricht hilftChronische Erkrankung und Notfall – Medikamente, Haftung, NotfallplanSchulvermeidung und Schulangst – die drei Formen und der Rückkehrplan▶ WARUM ZUSAMMENDie meisten Fehler im Mobilen Dienst passieren nicht bei der Förderung, sondern bei der Zuordnung: Unruhe heißt nicht ADHS, wörtliches Verstehen heißt nicht Trotz, und ein Kind, das nicht kommt, ist nicht faul. Wer die Bilder nebeneinander legen kann, berät anders – und schickt Familien seltener auf den falschen Weg.▶ WAS DU BEKOMMSTJedes Heft als ausfüllbare PDF – alle Felder direkt am Rechner beschreibbar – und als editierbares Word-Dokument. Kopiervorlagen, Prüf-Checklisten, Beobachtungsbögen, Gesprächsleitfäden, Legematerial mit Kartenseiten und SMARTe Förderziele.▶ FÜR WENFür den Mobilen Sonderpädagogischen Dienst (MSD) und alle regionalen Entsprechungen: Sonderpädagogischer Dienst, Mobiler Dienst, Beratungs- und Förderzentrum (BFZ), Förder- und Beratungszentrum, Ambulanter Sonderpädagogischer Dienst, Inklusionsberatung, Gemeinsames Lernen, Zentrum für Inklusiv- und Sonderpädagogik (ZIS), Schulische Heilpädagogik. Ebenso für Klassenleitungen, Beratungslehrkräfte, Schulbegleitungen und Referendarinnen und Referendare.▶ HINWEISKeine Diagnostik und keine Rechtsberatung. Diagnosen stellen ausschließlich die dafür zuständigen Stellen; die Hefte beschreiben, was daraus für die Schule folgt.© Der Inklusionscoach▶ AUCH BEKANNT ALS – die Begriffe im deutschsprachigen RaumMobiler Sonderpädagogischer Dienst (MSD, Bayern) · Sonderpädagogischer Dienst (Baden-Württemberg) · Mobiler Dienst (Niedersachsen) · Beratungs- und Förderzentrum BFZ und inklusive Beschulung (Hessen) · Gemeinsames Lernen und sonderpädagogische Unterstützung (Nordrhein-Westfalen) · Förder- und Beratungszentrum FBZ (Rheinland-Pfalz) · Regionales Bildungs- und Beratungszentrum ReBBZ (Hamburg) · SIBUZ (Berlin) · Diagnostischer Dienst (Mecklenburg-Vorpommern) · Mobiler Sonderpädagogischer Diagnostischer Dienst MSDD (Sachsen-Anhalt) · Inklusiver Unterricht, sonderpädagogischer Förderbedarf SPF und Zentrum für Inklusiv- und Sonderpädagogik ZIS (Österreich) · Schulische Heilpädagogik SHP, Integrative Förderung IF und sonderpädagogische Massnahmen (Schweiz). Die Vorlagen sind bundesland- und kantonsunabhängig nutzbar; rechtliche Hinweise beziehen sich auf Bayern – bitte die Fassung prüfen, die für dich gilt.

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse

Psychologie
28,99 €45,94 €
Spare 16,95 €

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Durch die tägliche Zusammenarbeit mit Kindern und Jugendlichen unterschiedlichster Lernvoraussetzungen habe ich einen großen Erfahrungsschatz aufgebaut. Auf dieser Grundlage entwickle ich praxiserprobte Unterrichtsmaterialien für die Grundschule, Förderschule und Mittelschule – verständlich, motivierend und sofort im Unterricht einsetzbar.
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