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29 Seiten
Partnerrechnen im Zahlenraum bis 10 – Plus und Minus gemischt
Mit diesem Partner-Material trainieren Kinder der 1. Klasse gemischte Plus- und Minusaufgaben im Zahlenraum bis 10. Die wechselnde Aufgabenfolge fordert die Kinder dazu auf, das Rechenzeichen aufmerksam zu betrachten und jeweils eine passende Rechenstrategie auszuwählen.
Jeweils eine blaue A-Karte und eine rote B-Karte bilden ein Partner-Set. Während ein Kind eine Aufgabe löst, überprüft das Partnerkind das Ergebnis mithilfe seiner Karte. Bei der nächsten Aufgabe wechseln die Rollen automatisch. Plus- und Minusaufgaben sind überwiegend so verteilt, dass beide Kinder beide Rechenoperationen bearbeiten.
Das Material enthält:
10 Partner-Sets mit jeweils einer A- und einer B-Karte
insgesamt 20 Partnerkarten
90 gemischte Rechenaufgaben im Zahlenraum bis 10
72 Plus- und Minusaufgaben mit einem Rechenschritt
18 Kettenaufgaben mit drei Zahlen
Plus- und Minusaufgaben in ausgewogener Verteilung
integrierte Ergebnisse zur gegenseitigen Selbstkontrolle
eine ausführliche Lehrkräftehandreichung
Differenzierungs- und Erweiterungsmöglichkeiten
Beobachtungshinweise für die Lehrkraft
Die Kinder üben:
Plus- und Minuszeichen sicher zu unterscheiden
flexibel zwischen Addition und Subtraktion zu wechseln
passende Rechenstrategien auszuwählen
Zahlbeziehungen und Umkehraufgaben zu nutzen
Ergebnisse einschließlich der 0 zu bestimmen
Kettenaufgaben schrittweise zu berechnen
Zwischenergebnisse zu beachten
Rechenwege zu erklären
mathematisch korrekt zu sprechen
Antworten selbstständig zu kontrollieren
Die Kinder nennen nach Möglichkeit die vollständige Aufgabe, beispielsweise: „Drei plus vier ist gleich sieben.“ oder „Acht minus drei ist gleich fünf.“ Dadurch werden neben der Rechensicherheit auch mathematisches Sprechen und Aufgabenverständnis gefördert.
Die Kartensets 9 und 10 enthalten anspruchsvollere Kettenaufgaben. Jede Kette besteht ausschließlich aus Plus- oder ausschließlich aus Minusoperationen. Diese Karten eignen sich besonders als freiwillige Erweiterung oder Profi-Aufgabe.
Mögliche Einsatzbereiche:
Partnerarbeit
Freiarbeit
Stationenarbeit
Lernzeit
Wochenplan
Förderunterricht
Wiederholung und Festigung
Kopfrechentraining
kurze Aufwärmübung zu Stundenbeginn
Zur Unterstützung können Plättchen, Fingerbilder oder ein Zehnerfeld verwendet werden. Leistungsstärkere Kinder formulieren Umkehraufgaben, finden weitere Aufgaben mit demselben Ergebnis oder erfinden passende Rechengeschichten.
Die Vorbereitung ist unkompliziert: Die Karten werden ausgedruckt, ausgeschnitten und bei Bedarf laminiert. Karten mit derselben Nummer bilden jeweils ein Partner-Set.
Wachsendes Paket: Partnerrechnen für Klasse 1 – Mathematik gemeinsam üben und kontrollierenDieses wachsende Materialpaket bündelt abwechslungsreiche Partnerübungen für den Mathematikunterricht in Klasse 1. Die Kinder rechnen, sprechen über mathematische Inhalte und kontrollieren sich gegenseitig mithilfe passender A- und B-Karten.Jeweils eine blaue A-Karte und eine rote B-Karte bilden ein Partner-Set. Während ein Kind eine Aufgabe löst, überprüft das Partnerkind die Antwort auf seiner Karte. Anschließend wechseln die Rollen automatisch. Dadurch sind beide Kinder durchgehend aktiv und können weitgehend selbstständig arbeiten.Aktuell im Paket enthaltenMengen im Zehnerfeld erkennenWürfelbilder und zusammengesetzte Würfelmengen erfassenEuro- und Centbeträge bis 10 bestimmenPlusaufgaben im Zahlenraum bis 10Minusaufgaben im Zahlenraum bis 10Plus- und Minusaufgaben gemischt im Zahlenraum bis 10Das Paket umfasst aktuell:5 verschiedene Partnerrechen-Materialien50 Partner-Setsinsgesamt 100 A- und B-Kartenrund 450 Aufgaben mit integrierter Selbstkontrolleausführliche LehrkräftehandreichungenDifferenzierungs- und ErweiterungsmöglichkeitenBeobachtungshinweise für die LehrkraftDas Paket wächst weiterNach und nach werden viele weitere Partnerübungen für die 1. Klasse ergänzt. Geplant sind unter anderem:Plus und Minus gemischt im Zahlenraum bis 10verliebte Zahlen beziehungsweise Zahlzerlegungen der 10Zahldarstellungen im Zahlenraum bis 20Plus und Minus im Zahlenraum bis 20ZehnerübergangNachbarzahlen und Zahlenfolgen bis 20u.v.m.Auch zu den neuen Themen werden passende A- und B-Karten im vertrauten Aufbau ergänzt.Dein Vorteil beim wachsenden PaketDu erhältst das Paket jetzt zum günstigen Einführungspreis. Mit zunehmendem Umfang wächst auch der Wert des Materialpakets. Wer früh einsteigt, sichert sich den aktuellen Sparpreis und profitiert von allen später hinzugefügten Ergänzungen.Wichtig: Die unter „Geplant“ genannten Materialien sind noch nicht vollständig enthalten, sondern werden schrittweise ergänzt. Der aktuelle Downloadumfang ist oben unter „Aktuell im Paket enthalten“ aufgeführt.So funktioniert das PartnerrechnenZwei Kinder wählen ein Kartenset mit derselben Nummer.Ein Kind erhält Karte A, das andere Karte B.Beide halten ihre Karten so, dass das Partnerkind die Lösungen nicht kann.Ein Kind löst die erste Aufgabe.Das Partnerkind kontrolliert die Antwort mithilfe seiner Karte.Bei der nächsten Aufgabe wechseln die Rollen automatisch.Fehler dürfen selbstständig verbessert und Rechenwege gemeinsam besprochen werden.Durch das einfache und wiederkehrende Prinzip können die Kinder nach einer kurzen Einführung selbstständig mit allen Materialien des Pakets arbeiten.Das wird gefördertZahl- und MengenvorstellungKopfrechnenmathematisches SprechenErklären und Begründen von RechenwegenKonzentration und aufmerksames Zuhörenselbstständiges Überprüfenein konstruktiver Umgang mit Fehlernkooperatives LernenVerantwortung für das gemeinsame ArbeitenMögliche EinsatzbereichePartnerarbeitFreiarbeitStationenarbeitLernzeitWochenplanFörderunterrichtWiederholung und FestigungKopfrechentrainingkurze AufwärmübungUnterrichtseinstiegVertretungsunterricht
Klassenstufen: 1. Klasse, 3. Klasse
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