Hörverstehen ist eine zentrale Kompetenz im Unterricht derGrundschule. Kinder müssen lernen, aufmerksam zuzuhören, wichtige Informationenherauszufiltern und Inhalte zu verstehen. Ein gezieltes Training dieserFähigkeit ist daher besonders wichtig – sowohl für den schulischen Erfolg alsauch für den Alltag.

Das vorliegende Material enthält fünf kindgerechte Texte über verschiedene Tiere, die von der Lehrkraft vorgelesen werden können. Im Anschluss beantworten die Schüler*innen Fragen zum Gehörten. Die Aufgaben sind abwechslungsreich gestaltet: Neben Richtig-/Falsch-Aufgaben und Multiple-Choice-Fragen gibt es auch offene Fragen, bei denen die Kinder eigene Antworten formulieren und zum kreativen Nachdenken angeregt werden.

Die Texte eignen sich nicht nur für das Hörverstehen, sondern können auch als Lesetexte eingesetzt werden. So lässt sich gleichzeitig die Lesekompetenz der Kinder fördern.

Die Fragen sind für das dritte und vierte Schuljahr mit entsprechenden Antwortlinien versehen. Zu allen Aufgaben liegen außerdem Lösungen vor, sodass eine einfache und schnelle Auswertung sowie gegebenenfalls eine Selbstkontrolle möglich sind.

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