Eine erste Unterrichtsstunde in der Reihe gebrochenrationale Funktionen für die Oberstufe.
Das Material umfasst ein Merkblatt mit der Definition und einer Erklärung zur Bestimmung der Definitionsmenge bei gebrochenrationalen Funktionen. Beispiele und Lücken werden dabei mit den Schüler zusammen ergänzt.

Anschließend folgt ein Übungsblatt zur Definitionsmenge.

Zum gesamten Material gibt es die Lösungen dazu.

Die Schüler müssen quadratische und lineare Gleichungen lösen können, Graphen zeichnen und Wertetabellen erstellen.