Du möchtest deinen Schüler*innen helfen, sich im Schulalltag besser zu orientieren und selbstständiger zu werden? Mit diesen liebevoll gestalteten Schildern zur Tagestransparenz schaffst du nicht nur Klarheit und Struktur in deiner Grundschulklasse, sondern förderst auch wichtige Kompetenzen bei den Kindern.

Mit diesem Material erhältst du eine umfassende Sammlung an Schildern, die dir helfen, den Tagesablauf in deiner Klasse sichtbar zu machen. Du findest darin:

• Vielfältige Fächer und Aktivitäten: Von "Deutsch" und "Mathe" über "Sport" und "Kunst" bis hin zu "Pause" und "Frühstück" – alle wichtigen Stationen des Schultages sind abgedeckt. Auch spezielle Schilder wie "offener Beginn", "Lesen", "AG", "Religion", "Ethik", "Englisch", "Sachunterricht", "Spielen" und sogar "Kino" sind dabei, um deinen individuellen Stundenplan perfekt abzubilden.
• Liebevolle Illustrationen: Ein freundlicher Fuchs begleitet deine Schüler*innen durch den Tag und macht die Tagestransparenz zu einem echten Hingucker in deinem Klassenzimmer.
• Klares Design: Die Schilder sind übersichtlich gestaltet und nutzen eine gut lesbare Schrift, die speziell für Grundschüler*innen geeignet ist.
• Sofort einsatzbereit: Einfach ausdrucken, laminieren und aufhängen – schon hast du eine wunderschöne und funktionale Tagestransparenz, die du immer wieder verwenden kannst.

Durch den Einsatz dieser Tagestransparenz förderst du wichtige Kompetenzen bei deinen Schüler*innen:

• Orientierung und Sicherheit: Kinder wissen jederzeit, was als Nächstes kommt. Das reduziert Unsicherheiten und schafft eine entspannte Lernatmosphäre.
• Selbstständigkeit: Deine Schüler*innen lernen, ihren Tagesablauf eigenverantwortlich zu verfolgen und sich selbst zu organisieren.
• Zeitgefühl entwickeln: Sie bekommen ein besseres Gefühl für die Abfolge von Aktivitäten und die Dauer einzelner Unterrichtseinheiten.
• Strukturverständnis: Sie verstehen die Struktur des Schultages und können sich besser darauf einstellen.
• Vorfreude und Motivation: Klare Abläufe können die Vorfreude auf bestimmte Fächer oder Pausen steigern.