Weltkindertag & Kinderrechte – Arbeitsblätter zur UN-Kinderrechtskonvention

Welche Rechte haben Kinder eigentlich? Und wie zeigen sich diese Rechte im Alltag, in der Schule und weltweit?

Mit diesem Material setzen sich die Schüler:innen altersgerecht und lebensnah mit dem Thema Kinderrechte auseinander. Ausgehend vom Weltkindertag am 20. September lernen sie zentrale Rechte aus der UN-Kinderrechtskonvention kennen und wenden ihr Wissen anschließend auf konkrete Alltagssituationen an.

Dabei geht es nicht nur darum, Kinderrechte auswendig zu lernen: Die Schüler:innen sollen nachdenken, beurteilen, diskutieren und ihre eigene Meinung begründen. Sie beschäftigen sich unter anderem mit Gleichbehandlung, Bildung, Schutz vor Gewalt, Mitbestimmung, Freizeit, Privatsphäre und Gesundheit.

Das Material umfasst 3 Arbeitsblätter:

1. Kinderrechte kennenlernen
Die Schüler:innen beurteilen verschiedene Alltagssituationen, erfahren kompakt, was Kinderrechte und die UN-Kinderrechtskonvention sind, und lernen acht wichtige Kinderrechte kennen.

2. Kinderrechte anwenden & hinterfragen
Anhand konkreter Fallbeispiele erkennen die Lernenden, welche Rechte betroffen oder verletzt werden. Zusätzlich beschäftigen sie sich mit Situationen, in denen unterschiedliche Rechte und Interessen aufeinandertreffen, und werfen einen Blick auf Kinderrechte weltweit.

3. Kinderrechte in unserer Schule
Wie gut werden Kinderrechte eigentlich im eigenen Schulalltag umgesetzt? Die Schüler:innen reflektieren Themen wie Mitbestimmung, Fairness, Mobbing, Pausen und Privatsphäre und überlegen abschließend, welches eigene Kinderrecht sie ergänzen würden.

Das Material eignet sich besonders für den Weltkindertag im September, kann aber unabhängig davon das ganze Schuljahr über eingesetzt werden – beispielsweise in Ethik, Religion, Politik, Gesellschaftslehre, Sachunterricht, Sozialem Lernen, Klassenrat oder Demokratiebildung.

Geeignet für: Grundschule bzw. Volksschule und Sekundarstufe I • Weltkindertag • Projekttage • Vertretungsstunden • Klassenrat • soziales Lernen • fächerübergreifenden Unterricht