CHECK! Dein Wegbegleiter durch die Schulzeit

Valerie Wildenmann & Philippe Zwick Eby:"CHECK! Entdecken, erkennen, benennen"40 Seiten, A4, FarbeDieses Heft enthält das Kapitel:Das bin ich!Ich und die AnderenSehen und hörenIch werde selbstständigSich bewegenLernenMalen und schneidenSprechenLesen und SchreibenZählenZeit und RaumForm und FarbeNachhaltiges, motiviertes und selbstwirksames Lernen setzt Orientierung und Transparenz in allen Lern- und Entwicklungsprozessen voraus.In CHECK! wurden die Kompetenzen der Vorschule in eine kindgerechte Sprache sowie in eine entwicklungslogische, schrittweise Abfolge gebracht. Diese Transparenz in allen relevanten Bereichen bindet die Vorschüler:innen in den kooperativen Prozess der Förderplanung ein.Mit CHECK! können Vorschüler:innen anschaulich, ansprechend und übersichtlich nachvollziehen, welche Kompetenzen sie bereits erlernt haben und was die nächsten Schritte in den verschiedenen Lernbereichen sind.

Klassenstufen: 1. Klasse

Valerie Wildenmann & Philippe Zwick Eby:"CHECK! Das bin ich!"14 Seiten, A4, FarbeDieses Heft enthält das Kapitel:- Das bin ich!Nachhaltiges, motiviertes und selbstwirksames Lernen setzt Orientierung und Transparenz in allen Lern- und Entwicklungsprozessen voraus.In CHECK! wurden die Kompetenzen der Bildungspläne Grundschule und Förderschule in eine kindgerechte Sprache sowie in eine entwicklungslogische, schrittweise Abfolge gebracht. Diese Transparenz in allen relevanten Bereichen bindet die Schüler:innen in den kooperativen Prozess der Förderplanung ein.Mit CHECK! können Schüler:innen anschaulich, ansprechend und übersichtlich nachvollziehen, welche Kompetenzen sie bereits erlernt haben und was die nächsten Schritte in den verschiedenen Lernbereichen sind.

Valerie Wildenmann & Philippe Zwick Eby:"CHECK! Ich und die Anderen"20 Seiten, A4, FarbeDieses Heft enthält das Kapitel:- Ich und die AnderenNachhaltiges, motiviertes und selbstwirksames Lernen setzt Orientierung und Transparenz in allen Lern- und Entwicklungsprozessen voraus.In CHECK! wurden die Kompetenzen der Bildungspläne Grundschule und Förderschule in eine kindgerechte Sprache sowie in eine entwicklungslogische, schrittweise Abfolge gebracht. Diese Transparenz in allen relevanten Bereichen bindet die Schüler:innen in den kooperativen Prozess der Förderplanung ein.Mit CHECK! können Schüler:innen anschaulich, ansprechend und übersichtlich nachvollziehen, welche Kompetenzen sie bereits erlernt haben und was die nächsten Schritte in den verschiedenen Lernbereichen sind.

Valerie Wildenmann & Philippe Zwick Eby:"CHECK! Die Welt um mich herum"32 Seiten, A4, FarbeDieses Heft enthält das Kapitel:- Die Welt um mich herumMeinungen und RechteNatur und TechnikZeit und GeschichteLänder und KulturenKommunikation und MedienNachhaltiges, motiviertes und selbstwirksames Lernen setzt Orientierung und Transparenz in allen Lern- und Entwicklungsprozessen voraus.In CHECK! wurden die Kompetenzen der Bildungspläne Grundschule und Förderschule in eine kindgerechte Sprache sowie in eine entwicklungslogische, schrittweise Abfolge gebracht. Diese Transparenz in allen relevanten Bereichen bindet die Schüler:innen in den kooperativen Prozess der Förderplanung ein.Mit CHECK! können Schüler:innen anschaulich, ansprechend und übersichtlich nachvollziehen, welche Kompetenzen sie bereits erlernt haben und was die nächsten Schritte in den verschiedenen Lernbereichen sind.