Schulstart leicht gemacht – 10 Arbeitsblätter für die 1. Klasse

Soziale Kompetenzen • Selbstständigkeit • Emotionen • Schulalltag

Der Schulstart bedeutet für Kinder viel mehr als Lesen, Schreiben und Rechnen.

Wie finde ich Anschluss? Was mache ich in der Pause? Wen kann ich um Hilfe bitten? Was brauche ich für die Schule? Was kann ich tun, wenn mein erster Plan nicht funktioniert?

Dieses liebevoll gestaltete Schulstart-Toolkit mit 10 Arbeitsblättern hilft Kindern, typische Situationen aus dem Schulalltag spielerisch zu verstehen, zu besprechen und vorzubereiten.

Die Materialien verbinden soziales Lernen, Selbstständigkeit, emotionale Wahrnehmung und praktische Orientierung im Schulalltag.

Das ist enthalten

• Plan B – neue Möglichkeiten finden, wenn etwas nicht klappt

• Interessen-Detektiv – Gemeinsamkeiten mit anderen Kindern entdecken

• Mein Hilfe-Team – wichtige Ansprechpersonen in der Schule kennen

• Mein Schulrucksack – erkennen, was wirklich in die Schule gehört

• Schul-Thermometer – verschiedene Schulsituationen einschätzen

• Mein Schulplan – die Schule und wichtige Orte kennenlernen

• Mein Plan für die Pause – Ideen für Spielen, Gespräche, Alleinsein und Hilfe

• Mein Körper spricht – Gefühle und Körpersignale wahrnehmen

• Ins Spiel einsteigen – passende soziale Strategien ausprobieren

• Was sagt man nach „Hallo“? – Gespräche beginnen und weiterführen

Ideal für

1. Klasse • Schulanfang • erste Schulwochen • Vorschule/Übergang zur Schule • soziales Lernen • Klassenleitung • Förderunterricht

Die Arbeitsblätter können einzeln eingesetzt werden. So lässt sich genau das Thema auswählen, das ein Kind oder eine Klasse gerade braucht.

Wenig Theorie, viele konkrete Situationen: Kinder zeichnen, wählen, überlegen, sprechen und entwickeln eigene Lösungen.

Ein praktisches Material für einen Schulstart, bei dem Kinder nicht nur wissen, was sie lernen sollen, sondern auch, was sie tun können.

1. Plan B – Was kann ich noch tun?
   Eine andere Möglichkeit finden, wenn der erste Plan nicht funktioniert.

2. Interessen-Detektiv
   Gemeinsamkeiten mit anderen Kindern entdecken: Tiere, Sport, Zeichnen, Bauen, Bücher und Spiele.

3. An wen kann ich mich wenden?
   Mein Hilfe-Team in der Schule kennenlernen und wichtige Vertrauenspersonen eintragen.

4. Mein Schulrucksack
   Erkennen, welche Dinge in die Schule gehören und was nicht gebraucht wird.

5. Schul-Thermometer
   Einschätzen, wie leicht oder schwierig verschiedene Schulsituationen für mich sind.

6. Mein Schulplan
   Die Schule zeichnen und wichtige Orte eintragen.

7. Mein Plan für die Pause
   Ideen für Gespräche, Spiele und selbstständige Beschäftigungen entwickeln sowie einen Plan B vorbereiten.

8. Mein Körper spricht …
   Gefühle und Körpersignale wahrnehmen und herausfinden, was mir gerade helfen kann.

9. Finde einen guten Weg, ins Spiel einzusteigen
   Verschiedene Möglichkeiten kennenlernen und auswählen, wie ich mich einer Gruppe anschließen kann.

10. Was sagt man nach „Hallo“?
    Ein Gespräch beginnen und weiterführen: Hallo → Frage → Zuhören → Etwas über dich erzählen → Noch einmal fragen