Die Klausur umfasst drei Aufgaben, die verschiedene Anforderungsbereiche abdecken und eine Bearbeitungszeit von 90 Minuten vorsehen. Insgesamt können deine Schüler*innen 120 Punkte erreichen, wovon 20 Punkte auf die Darstellungsleistung entfallen.

• Grundlagen der Marktwirtschaft verstehen (AFB I): Deine Schüler*innen stellen Privateigentum, Vertragsfreiheit und Wettbewerb als fundamentale Ordnungselemente eines marktwirtschaftlichen Systems dar. Sie zeigen auf, wie diese Konzepte wirken und zusammenhängen. (24 Punkte)

• Aktuelle Debatten analysieren (AFB II): Sie analysieren einen brisanten Kommentar von Daniel Stelter mit dem Titel „Der wahre Grund für Europas Innovationsrückstand“. Dabei arbeiten sie die zentrale Position des Autors präzise heraus und verstehen seine Argumentation. (38 Punkte)

• Kritische Urteilsbildung (AFB III): Eine kontroverse Aussage zum Kündigungsschutz in Deutschland fordert deine Schüler*innen heraus. Sie beurteilen die These kritisch und nehmen unter Einbeziehung ordnungspolitischer Argumente begründet Stellung. (38 Punkte)

Als Textgrundlage dient ein hochrelevanter Kommentar von Daniel Stelter, einem bekannten Ökonomen und Publizisten. Der Artikel „Der wahre Grund für Europas Innovationsrückstand“ erschien ursprünglich im Handelsblatt am 02.02.2025 und ist online frei verfügbar. Du erhältst den Kommentar zudem als separaten Ausdruck, sodass deine Schüler*innen direkt damit arbeiten können.

Mit dieser Klausur fördern deine Schüler*innen gezielt wichtige Kompetenzen und Fähigkeiten:

• Wirtschaftliche Konzepte beherrschen: Sie verstehen und erklären die Kernprinzipien der Marktwirtschaft.

• Sachtexte fundiert analysieren: Sie erfassen komplexe Argumentationen, identifizieren Kernaussagen und interpretieren die Absicht eines Autors.

• Argumente kritisch bewerten: Sie entwickeln die Fähigkeit, Thesen zu hinterfragen, verschiedene Perspektiven zu berücksichtigen und eigene, gut begründete Urteile zu formulieren.

• Strukturiert und präzise kommunizieren: Sie lernen, ihre Gedanken klar zu gliedern, fachsprachlich korrekt zu formulieren und ihre Ergebnisse überzeugend darzustellen.

• Theorie und Praxis verknüpfen: Sie wenden theoretisches Wissen auf aktuelle gesellschaftspolitische Fragestellungen an und erkennen deren Relevanz.