Entdecke eine spannende Unterrichtsreihe für den Sportunterricht in Klasse 1! Mit „Wir spielen selbstständig“ förderst du die Selbstständigkeit deiner Schüler*innen auf spielerische Weise. Diese sechswöchige Reihe nutzt Fang- und Abwurfspiele als ritualisierten, offenen Unterrichtsbeginn. Deine Klasse lernt dabei nicht nur neue Spiele, sondern auch, wie man gemeinsam Regeln findet, Konflikte löst und Verantwortung übernimmt.

Das erwartet dich in dieser Unterrichtsreihe:

• Umfang und Struktur: Du erhältst eine komplette Unterrichtsreihe für sechs Doppelstunden. Jede Woche steht ein neues Fang- und Abwurfspiel im Mittelpunkt, das schrittweise eingeführt und vertieft wird.
• Materialien: Die Spiele sind mit einfachen Sportmaterialien wie Spielkarten, Softbällen, Bändern und Reifen umsetzbar. Du findest klare Anleitungen, was du benötigst.
• Pädagogisches Konzept:
  • Offener Anfang: Jede Stunde beginnt mit einem bereits bekannten Spiel, das den Schüler*innen Sicherheit und Routine gibt.
  • Gemeinsames Erproben: Neue Spiele werden nicht einfach vorgegeben, sondern gemeinsam erprobt, reflektiert und verbessert. So entwickeln die Kinder ein tiefes Verständnis für Regeln und Spielabläufe.
  • Inklusion im Fokus: Niemand scheidet dauerhaft aus! Wiedereinstieg und Befreiung sind fester Bestandteil der Spielideen, sodass alle Kinder aktiv bleiben können.
  • Wachsende Verantwortung: Die Schüler*innen übernehmen Woche für Woche mehr Verantwortung – von der Einhaltung der Sicherheitsregeln über Rollenwechsel und Materialorganisation bis hin zur Konfliktlösung.
  • Klare Stundenstruktur: Ein wiederkehrender Ablauf pro Doppelstunde sorgt für Orientierung und ermöglicht den Kindern, sich zunehmend selbstständig zu organisieren.
  • Detaillierte Anleitungen: Für jede Doppelstunde findest du ausführliche Spielbeschreibungen, Reflexionsimpulse und Hinweise zum Zuwachs an Selbstständigkeit.
  • Beobachtungsbogen: Ein einfacher Beobachtungsbogen hilft dir, die Lernfortschritte deiner Schüler*innen festzuhalten und gezielt zu fördern.

Diese Kompetenzen entwickeln deine Schüler*innen:

Mit dieser Unterrichtsreihe stärken deine Schüler*innen wichtige Fähigkeiten und lernen, wie sie:

• Stoppsignale, Spielfeldgrenzen und Sicherheitsregeln im Spiel aktiv beachten.
• Fänger*innen- und Rollenwechsel selbstständig und fair durchführen.
• Gefangene Kinder wahrnehmen und zuverlässig befreien.
• Material eigenverantwortlich holen, ordnen und wegräumen.
• Einfache Regelfragen mit einer vereinbarten Strategie lösen.
• Spiele auswählen, vorbereiten, beginnen, reflektieren und verändern.
• Fair miteinander umgehen und Konflikte konstruktiv lösen.
• Verantwortung für sich und andere im Spiel übernehmen.