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Generative KI in der Gesellschaft: Deepfakes, Urheberrecht, Kennzeichnung. Ihre Klasse hat Meinungen, aber keine Argumente — hier kommt der Bauplan.
Inhalte
• Was generative KI erzeugt — Text, Bild, Ton — und wo das im Alltag längst vorkommt.
• Täuschung und Kennzeichnung: woran man erkennt, dass man hereingelegt werden soll.
• Urheber- und Persönlichkeitsfragen an konkreten Fällen.
• Rechtsrahmen: risikoabhängige Anforderungen, automatisierte Entscheidungen, was daraus für die Schule folgt.
Die Abschlussaufgabe
• Eine begründete Stellungnahme nach Bauplan (8–12 Sätze) zu einem Fall aus dem Praktikumsbetrieb.
• Fachliche Kriterien aus der ganzen Reihe — Funktionsweise, Grenzen, Kennzeichnung, Recht — werden gegen gesellschaftliche Werte abgewogen.
• Mit Kriterienliste: Sie können sie unverändert als Bewertungsraster verwenden.
Eignet sich als Leistungsnachweis
• Die drei Kompetenzaufgaben sind eigens ausgewiesen und verlangen eine Begründung, kein Ergebnis.
Auch in dieser Reihe:
• Künstliche Intelligenz – Selbstlernkurs 6 Lektionen – alle 6 Lektionen im Paket
• Was ist Künstliche Intelligenz? Selbstlernkurs Sek II (kostenlos)
• Maschinelles Lernen erklärt – Selbstlernkurs Sek II
• Prompting lernen – Selbstlernkurs KI Sek II
• KI-Ausgaben bewerten – Selbstlernkurs Sek II
• Grenzen der KI – Selbstlernkurs Sek II
Ihre Klasse benutzt Künstliche Intelligenz täglich und kann trotzdem nicht erklären, was da passiert. Diese sechs Lektionen ändern das.Worum es geht• Sechs aufeinander aufbauende Lektionen, je rund 90 Minuten Bearbeitungszeit.• Von den Grundbegriffen über Prompting und die Grenzen der Modelle bis zur begründeten Stellungnahme.• 102 Aufgaben mit Lösungen, 30 Lernziele zum Abhaken.Was die Reihe von einem Arbeitsblatt unterscheidet• Sofort-Rückmeldung zu jeder Aufgabe — und zwar zu jeder Antwortmöglichkeit, auch den falschen. Wer danebengreift, erfährt, welcher Denkfehler dahintersteckt.• Kriterienlisten zum Abhaken statt Musterlösungen zum Danebenlegen. Die Listen sind zugleich Ihr Erwartungshorizont.• Interaktive Mini-Labore, in denen sich die Lernenden erst selbst festlegen und dann das Verfahren rechnen lassen.• Abgabetext auf Knopfdruck für Ihre Lernplattform.Kein Produkt altert mit• Es kommt kein KI-Werkzeug namentlich vor, es stehen keine Preise und keine Kontingente darin. Wo Modelle verglichen werden, sind sie fiktiv und über zeitlose Merkmale beschrieben.• Ihre Klasse braucht keinen Zugang zu einem KI-Werkzeug. Geübt wird das Beurteilen, nicht das Bedienen.Technisch• Je eine HTML-Datei, 70–100 kB. Entpacken, doppelklicken, der Browser öffnet sie — kein Konto, keine Installation, keine Internetverbindung.• Speichert nichts: kein Cookie, keine lokale Ablage, keine Netzwerkanfrage.• Läuft in Chrome, Edge, Firefox und Safari, auch auf Tablets.Auch in dieser Reihe:• Was ist Künstliche Intelligenz? Selbstlernkurs Sek II (kostenlos)• Maschinelles Lernen erklärt – Selbstlernkurs Sek II• Prompting lernen – Selbstlernkurs KI Sek II• KI-Ausgaben bewerten – Selbstlernkurs Sek II• Grenzen der KI – Selbstlernkurs Sek II• Generative KI und Gesellschaft – Selbstlernkurs
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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